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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的各個(gè)層次相互依賴,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
B、從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分 |
C、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是細(xì)胞 |
D、一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),也是生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質(zhì)是指細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、染色體和染色質(zhì)的化學(xué)成分都是DNA和蛋白質(zhì) |
C、原核細(xì)胞只有染色質(zhì),而真核細(xì)胞則有染色體 |
D、染色質(zhì)和染色體其實(shí)是同種物質(zhì)不同時(shí)期的兩種形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割技術(shù)中分割胚胎時(shí)必需使用切割針或切割刀 |
B、進(jìn)行胚胎移植時(shí),可以從供體的輸卵管或子宮角取出早期胚胎 |
C、胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)需要添加滋養(yǎng)層細(xì)胞,其一般是胚胎成纖維細(xì)胞 |
D、胚胎移植時(shí)應(yīng)注射適量的促性腺激素釋放激素使供體超數(shù)排卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型 | ||||
一 | 白羽品系1×有色羽毛雞 | 白色羽毛 |
| ||||
二 | 白羽品系2×有色羽毛雞 | 白色羽毛 |
| ||||
三 | 白羽品系1×白羽品系2 | 白色羽毛 | 白色羽毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這里說的同“種”是指同一“物種” |
B、加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國(guó)黃牛,生出了荷斯坦奶牛,所以說用此方法可以快速繁育優(yōu)良品種 |
C、同種動(dòng)物之間的生理特征相近,進(jìn)行胚胎移植易于成功 |
D、不管是否妊娠,同種動(dòng)物生殖器官的生理變化是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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