A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 內環(huán)境及其各組分之問的關系
①內環(huán)境的概念:由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴.
②各組分之間的關系如圖所示:
解答 解:血漿和組織液之間的物質交換是雙向的,毛細血管壁有一定的通透性,正常情況下除血細胞和大部分血漿蛋白外,其他物質都可以通過毛細血管壁;淋巴與組織液之間的物質交換是單向的,毛細淋巴管的功能是回收組織液,組織液中的一些物質一旦進入毛細淋巴管就成為淋巴,經過淋巴循環(huán)匯入血漿;淋巴和血漿之間的物質交換也是單向的,淋巴液在左右鎖骨下靜脈處流入血漿.細胞內液與細胞外液之間可以相互轉化.因此,細胞與內環(huán)境之間的物質交換的正確關系是:.
故選:D.
點評 本題考查內環(huán)境的相關知識,要求考生識記內環(huán)境的組成,掌握各組成部分之間的關系,能結合所學的知識做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女性白化病患者(bb)的體細胞分裂后期含有兩個b基因 | |
B. | 同源染色體的聯會和交叉互換發(fā)生在分裂前期 | |
C. | 分裂中期和后期的染色體數目為體細胞的兩倍 | |
D. | 有絲分裂后期,一個細胞中的DNA分子數多于92個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 恩格爾曼采用放射性同位素標記法證明了葉綠體是光合作用的場所 | |
B. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P同時標記噬菌體的蛋白質和DNA | |
C. | 薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上 | |
D. | 卡爾文用14C標記CO2探究碳元素在光合作用中轉移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 2:2:1:1 | D. | 3:1:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 針刺指尖引起縮手反射 | |
B. | 短期記憶的多次重復可形成長期記憶 | |
C. | 大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致患者不能聽懂別人講話 | |
D. | 意識喪失的病人大小便失禁,意識恢復后可控制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關敘述正確的是( )
A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費者和生產者
C.溫室效應主要是由⑦過程造成的
D.農業(yè)生產中的中耕松土可以增大⑤過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制備蛇毒抗毒素血清時,須將滅毒的蛇毒液注人家兔體內,引起免疫反應.這一免疫反應和所用的蛇毒分別是( )
A.特異性免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原 D.非特異性免疫、抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關特異性免疫的說法中,正確的是( )
A.免疫球蛋白與單細胞病菌結合,抑制該病菌繁殖的過程屬細胞免疫
B.淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞
C.當機體免疫功能不足或缺乏時,可引起自身免疫病等疾病
D.一種抗原只能與一種抗體或效應B細胞結合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色單體形成、染色體出現和消失分別發(fā)生在細胞周期的( )
A.前期、中期、后期 B.間期、前期、后期
C.間期、前期、末期 D.前期、后期、末期
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