A. | 人體內(nèi)的熱量來源于細(xì)胞呼吸 | B. | 肝臟是人體重要的產(chǎn)熱器官 | ||
C. | 炎熱環(huán)境中散熱量大于產(chǎn)熱量 | D. | 體溫穩(wěn)定受神經(jīng)一體液的調(diào)節(jié) |
分析 人體維持體溫相對穩(wěn)定的機(jī)理是產(chǎn)熱量等于散熱量,體溫的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).人體的產(chǎn)熱器官主要有肝臟和肌肉.據(jù)此分析作答.
解答 解:A、人體內(nèi)的熱量來源于細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量,A正確;
B、人體的產(chǎn)熱器官主要有肝臟和肌肉,B正確;
C、炎熱環(huán)境中體溫維持相對穩(wěn)定,此時(shí)散熱量等于產(chǎn)熱量,C錯(cuò)誤;
D、體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都與性別控制有關(guān) | |
B. | 體細(xì)胞中一般含兩條性染色體而生殖細(xì)胞一般含一條 | |
C. | X染色體上含有的基因在Y染色體上一定沒有其等位基因 | |
D. | 自然界中有著性別差異的所有生物的性別決定方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行①②⑥過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但所經(jīng)歷的時(shí)間長短一般不同 | |
B. | ③過程表示細(xì)胞分化,發(fā)生于生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 | |
C. | 與處在⑤過程中的細(xì)胞比較,④過程中的細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加 | |
D. | ⑤過程中細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞可能為初級精母細(xì)胞 | |
B. | 圖中含有8條脫氧核苷酸鏈 | |
C. | A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性:雄性=1:1 | B. | 雌性:雄性=2:1 | C. | 雌性:雄性=3:1 | D. | 雌性:雄性=1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普里斯特利指出了光在植物更新空氣這個(gè)過程起關(guān)鍵作用 | |
B. | 薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉 | |
C. | 恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量 | |
D. | 魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H20而不是C02 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)感冒發(fā)熱39 ℃,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是( )
A.呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累
B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低
C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
D.糖原合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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