(12分)某種開花植物細胞中,基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對同源染色體上。將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中,紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1。回答下列問題:
(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循 定律。基因型為AaBB的植株,表現(xiàn)型為 。
(2)若紫花和紅花的兩個親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花∶1紅花∶1白花。則兩親本的基因型分別為 和 。
(3)為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代。
①雜合紫花植株的基因型共有 種。
②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定的待測紫花親本基因型有 、 和 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié) | |
B. | 6月29日玉米素相對值最高,這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關 | |
C. | 小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要 | |
D. | GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說明GA3可以在未成熟種子中合成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不在核糖體上合成的是
A.麥芽糖酶
B.核糖核酸
C.胰島素
D.抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析一塊生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質(zhì),這塊組織最可能來自
A.大腸桿菌
B.人
C.楊樹
D.病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是
A.核糖
B.葡萄糖
C.脫氧核糖
D.麥芽糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關系的是
A、基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16[來源:學&科&
B、后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1∶1∶1∶1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C、若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結果實的基因型為DdTt
D、基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生的配子中有dd的類型,則可能是在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生了異常
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律。下列關于孟德爾的遺傳學實驗的敘述中,錯誤的是
A、豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時應在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
B、雜交實驗過程運用了正反交實驗,即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)
C、兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結果不否定融合遺傳
D、實驗中運用了假說一演繹法,“演繹”過程包括對測交過程的演繹
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的細胞最可能是
A、精細胞 B、卵細胞 C、初級精母細胞 D、次級精母細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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