10.某校生物興趣小組為探究不同濃度果膠酶對澄清蘋果汁出汁率的影響,進行了如下實驗:實驗步驟;
①制備蘋果汁:將蘋果洗凈,切成小塊,用榨汁機打碎成蘋果汁勻漿.加熱蘋果汁到100℃,再冷卻至50℃左右.
②配制不同濃度的酶液:取5支10mL的試管,依次編號為2~6號.分別加入不同量的質(zhì)量濃度為10g•L-1的果膠酶溶液,再分別加入蘋果酸定容至10mL,獲得質(zhì)量濃度分別為2g•L-1、4g•L-1、6g•L-1、8g•L-1、10g•L-1的果膠酶溶液備用.
③降解蘋果汁(如圖)

④沉淀:向上述6只燒杯中添加明膠、活性炭等物質(zhì)攪拌處理,充分混勻后靜置,分別過濾.記錄并處理結(jié)果  用量筒測量澄清濾液(即蘋果汁)的體積,記入表格,并計算出汁率.請回答下列問題:
(1)果膠酶能提高蘋果的出汁率并使果汁澄清的原理是果膠酶能分解果膠,瓦解細胞壁.
(2)步驟①中,蘋果汁先加熱到100℃的目的是使蘋果中的酶失活,防止對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(3)步驟②中,在2~6號試管中加入10g•L-1果膠酶溶液的量分別是2mL、4mL、6mL、8mL、10mL;步驟③中,在1號燒杯中加入1mL蘋果酸.
(4)根據(jù)預期結(jié)果,請在下方相應位置上繪制出澄清蘋果汁出汁率與果膠酶濃度之間大致的關(guān)系曲線,并在坐標軸上標出澄清蘋果汁最高出汁率所需的果膠酶最佳濃度.

分析 閱讀題干和題圖可知,本題是探究不同果膠酶濃度對蘋果出汁率和澄清度的影響,根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識點,然后結(jié)合題圖分析解答.

解答 解:(1)果膠酶能分解果膠,瓦解細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,果膠分解變成可溶性半乳糖醛酸,使果汁變得澄清.
(2)蘋果本身含有多種酶,蘋果汁先加熱到lOO°C是為了使蘋果汁中的酶失活,防止果汁中的酶對實驗結(jié)果的干擾.
(3)有題意可知,向2-6號試管中加入lOg/L果膠酶溶液的量分別是2ml、4ml、6ml、8ml、10ml,用加入酶溶液的量的多少控制酶的濃度,在l號 燒杯中加入1mL蘋果酸作為對照.
(4)在一定范圍內(nèi),澄清蘋果汁出汁率隨酶濃度的增加而增加,達到一定數(shù)值后,酶濃度增加,出汁率不再增加.
故答案為:
(1)果膠酶能分解果膠,瓦解細胞壁
(2)使蘋果中的酶失活,防止對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾
(3)2mL、4mL、6mL、8mL、10mL         蘋果酸
(4)如下圖

點評 本題的知識點是果膠酶的作用原理,實驗過程中變量的控制,主要考查學生在實驗設(shè)計過程中控制變量的能力和預期實驗結(jié)果得出結(jié)論并繪出曲線的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.血糖濃度降至較低時,胰島A細胞的分泌會加快
B.血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié)
C.血糖平衡的調(diào)節(jié)既有體液調(diào)節(jié),又有神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.正常人體內(nèi)的血糖濃度可穩(wěn)定維持在0.8-1.2mg/L

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細胞生命歷程的說法,錯誤的是( 。
A.成熟的生物體中,被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的
B.細胞的正;蛲蛔兂稍┗?qū)е录毎┳?/td>
C.腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死
D.細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)試管嬰兒的敘述,正確的是( 。
A.能有效解決不孕夫婦的生育問題
B.充分體現(xiàn)了動物細胞的全能性
C.需在胚胎移植前對胚胎進行遺傳學診斷
D.胚胎發(fā)育的全部過程都在試管內(nèi)進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答下列有關(guān)生物技術(shù)的問題.
(1)通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶,采用抗原-抗體雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,則表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品.可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)將導入了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株.
(2)利用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時,首先要對母豬注射促性腺激素,以獲得更多的良種豬卵母細胞,然后培養(yǎng)到MII中(減數(shù)第二次分裂中期)期,與經(jīng)過獲能處理的良種豬精子進行體外受精.將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生免疫排斥反應,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應器仍能產(chǎn)生反應
B.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
C.當①受到刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正
D.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.麗藻細胞液中K+濃度高于生活池水1000倍,基于此事實的推理不合理的是(  )
A.麗藻細胞膜上K+載體數(shù)量較多
B.K+是麗藻生命活動必需的離子
C.K+的吸收方式可能為被動運輸
D.K+的選擇性吸收是由遺傳物質(zhì)決定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示利用二倍體小鼠所做的實驗,有關(guān)敘述正確的是

A.過程①需運用胚胎分割技術(shù) B.嵌合體幼鼠是二倍體

C.代孕母鼠需進行超數(shù)排卵處理 D.圖中囊胚細胞的基因型都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖的a至d為物質(zhì)出入細胞膜方式的示意圖,關(guān)于a~d的敘述正確的是( 。
A.a可以表示CO2分子主動運輸?shù)桨麅?nèi)
B.b可表示葡萄糖自由擴散至胞外
C.c可表示鈉離子經(jīng)通道被動運輸入胞
D.d可表示蛋白質(zhì)由內(nèi)吞作用入胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案