A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
分析 基因工程的工具酶包括限制酶、DNA連接酶.限制酶主要從原核生物中分離純化出來,能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.DNA連接酶能將DNA片段連接起來.
解答 解:DNA連接酶能將具有相同黏性末端或黏性末端互補(bǔ)配對的DNA片段連接起來.①②③④都具有黏性末端,且黏性末端各不相同,但其中②和④的黏性末端能堿基互補(bǔ)配對,所以DNA連接酶能將②和④“粘連”起來形成新的DNA分子.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查基因工程的工具,要求考生識記限制酶的特點(diǎn)和作用;識記DNA連接酶的種類及作用,明確DNA連接酶能將具有相同黏性末端的DNA分子連接形成新的DNA分子.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象須使用高倍顯微鏡 | |
B. | 用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA的分布需要使用生理鹽水 | |
C. | 色素分子均易溶于有機(jī)溶劑,可用95%的酒精提取液泡中的色素 | |
D. | 脂肪鑒定試驗(yàn)中可用酒精洗去浮色,有利于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 對垂體中某些激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 對語言的表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 對水和無機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保護(hù)自然和自然資源 | |
B. | 進(jìn)行自然保護(hù)只有建立自然保護(hù)區(qū) | |
C. | 自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”“天然實(shí)驗(yàn)室”和“活的自然博物館” | |
D. | 為了保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的紅細(xì)胞都可用來制備較純凈的細(xì)胞膜 | |
B. | 用蛋白酶處理細(xì)胞膜,可改變其組成,也會改變其通透性 | |
C. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
D. | 細(xì)胞膜是既含有核酸又含有蛋白質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 | |
C. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu) | |
D. | 細(xì)胞膜上的糖類并不都和蛋白質(zhì)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來自I1 | |
C. | 若Ⅲ8 和Ⅲ9婚配,則后代患乙病概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 甲病是伴性遺傳病,乙病是常染色體基因控制的遺傳病 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一普通的密閉錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有關(guān)坐標(biāo)圖中,正確的是( )
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