人類抗維生素D佝僂病的致病基因位于X染色體上，下列哪項(xiàng)是正常男性的基因型（　　）
A、XDXD
B、XDXd
C、XDY
D、XdY
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：人類抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳�。曰颊叩幕蛐蜑閄DXD、XDXd．女性正常的基因型為XdXd．男性患者的基因型為XDY，男性正常的基因型為XdY．
解答： 解：A、XDXD是女性患者，A錯(cuò)誤；
B、XDXd是女性患者，B錯(cuò)誤；
C、XDY是男性患者，C錯(cuò)誤；
D、XdY的男性正常，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查伴性遺傳，要求學(xué)生識(shí)記抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳，能正常書寫相關(guān)的基因型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過程均會(huì)加強(qiáng)
B、寒冷⑤刺激時(shí)，③與④激素分泌量增多，促進(jìn)產(chǎn)熱
C、由圖可知人體對(duì)體溫的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)也受傳出神經(jīng)支配

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)的化合物及其功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、編制麻袋用的麻，其主要成分是纖維素，它屬于糖類
B、脂肪為動(dòng)物體內(nèi)減少熱量散失的物質(zhì)，它屬于脂質(zhì)
C、某些蛋白質(zhì)具有催化作用，如酶、激素等物質(zhì)
D、激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)，但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有幾項(xiàng)（　�。�
①除了細(xì)胞之間形成通道外，細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來實(shí)現(xiàn)；
②在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋；
③用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細(xì)胞表面積的兩倍；
④中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器；
⑤生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜；
⑥缺氧狀態(tài)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的一分子CO2進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層；
⑦電鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核，可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體．
A、二項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表．設(shè)控制眼色的基因?yàn)锳、a，翅形的基因?yàn)锽、b，親本的基因型為（　　）
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
A、BbXAXa　BbXAY
B、BbAa　BbAA
C、BbAa　BbAa
D、BbXAXA　BbXAY

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
B、有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸
C、沒有葉綠體，就不能進(jìn)行光合作用
D、沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

白衣天使為了搶救非典患者長(zhǎng)時(shí)間不吃飯不休息時(shí)，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的是（　　）
A、胰高血糖素減少
B、腎上腺素減少
C、胰高血糖素增多
D、甲狀腺激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

小李嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)（如圖），恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?br />①加入適量的酵母菌               ②一直打開閥b通氣
③一直關(guān)緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘   ④把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

某男孩為色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色覺均正常．該男孩的色盲基因來自于（　�。�
A、外祖父B、外祖母
C、祖父D、祖母

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