小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(如圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā 。?br />①加入適量的酵母菌               ②一直打開閥b通氣
③一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘   ④把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實驗.
A、①③B、②④C、①④D、②③
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,生產(chǎn)果汁酒以及生產(chǎn)醋的裝置
專題:
分析:分析實驗裝置圖:圖示表示利用酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的實驗裝置,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧條件下能進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖;在無氧條件下,能發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳.裝置中要加入適量的酵母菌,且關(guān)緊閥a和b,但要偶爾打開閥b幾秒鐘,以便釋放出二氧化碳.
解答: 解:①酵母菌在無氧環(huán)境中可利用葡萄糖進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,所以要加入適量的酵母菌,①正確;
②由于酵母菌在無氧環(huán)境中才會產(chǎn)生酒精,所以要關(guān)緊閥a和b,②錯誤;
③由于酵母菌在無氧環(huán)境中才會產(chǎn)生酒精,所以要關(guān)緊閥a和b,但酵母菌在產(chǎn)生酒精的同時還要產(chǎn)生二氧化碳,所以偶爾打開閥b幾秒鐘,以便釋放出二氧化碳,③正確;
④果酒制作適宜溫度是18-25℃,4℃的環(huán)境不利于酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,④錯誤.
故選:A.
點評:本題借助實驗裝置圖,考查果酒的制作,要求考生掌握果酒制作的原理、實驗裝置、條件等知識點,能準(zhǔn)確判斷裝置圖中閥a和b的開與關(guān)及作用,再對選項作出正確的判斷.需要注意的是③,要求考生明確酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸的同時,也會產(chǎn)生二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果不正確的是( 。
選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果
A第10天斐林試劑顯色
B第20天雙縮脲試劑顯色
C第30天蘇丹Ⅲ試劑紅色
D第40天碘液不顯色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類抗維生素D佝僂病的致病基因位于X染色體上,下列哪項是正常男性的基因型( 。
A、XDXD
B、XDXd
C、XDY
D、XdY

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甲、乙兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的變化關(guān)系,下列敘述正確的是( 。
A、甲乙都是恒溫動物
B、甲是恒溫動物,乙是變溫動物
C、甲乙都是變溫動物
D、甲是變溫動物,乙是恒溫動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說.摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度.他及其他同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進(jìn)行研究,雜交實驗圖解如圖1:

請回答下列問題:
(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象
 
(支持/不支持)薩頓的假說.根據(jù)同時期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體(3對常染色體,1對性染色體)的事實,摩爾根等人提出以下假設(shè):
 
,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋.(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)
(2)摩爾根等人通過測交等方法試圖驗證他們提出的假設(shè).圖2的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一:
①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設(shè),其原因是
 

②為充分驗證其假設(shè),請在上述測交實驗的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充設(shè)計一個實驗方案.(寫出實驗親本的基因型和預(yù)期子代的基因型即可,控制眼色的等位基因為B、b.提示:親本從上述測交子代中選取.)實驗親本的基因型:
 
、
 
,預(yù)期子代的基因型:
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一小型植物園一個矩形花圃,在花圃中育有牽牛花(蔓生)和向日葵.某校高二同學(xué)對該花圃上的植物進(jìn)行種群密度調(diào)查,據(jù)圖回答下列問題:
同學(xué)們在調(diào)查花圃上的某種植物的種群密度,制訂了如下方案:
①確定調(diào)查對象:花圃中栽有漂亮的牽牛和向日葵,在確定調(diào)查對象時應(yīng)選擇的調(diào)查對象是
 
比較合適.
②確定樣方:首先確定樣方的多少,每塊小草坪一般要選擇至少
 
個樣方才能比較準(zhǔn)確地反映種群密度;其次確定樣方的大小,一般以
 
 為宜;取樣的關(guān)鍵是要做到
 
,常用的取樣方法有
 

③計數(shù)及種群密度的計算:計數(shù)每個樣方內(nèi)所調(diào)查植的數(shù)量,該種群密度值應(yīng)為各樣方的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于酶的幾個問題:

(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為核酶,因此合成酶的主要場所是
 

(2)溫度過高或0℃左右的低溫都影響酶的活性,其影響的本質(zhì)不同.請說明
 

(3)圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)(底物),溫度、pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系.在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
 
.若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在原圖上畫出生成物量變化的曲線.
 

(4)圖二表示該酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系.若酶量增加一倍,曲線應(yīng)如何變化?請在圖中畫出.
 

(5)圖三可以表示人體
 
在37℃條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系.
A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶     C.胰脂肪酶     D.呼吸氧化酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男患有色盲和血友。(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),其父色盲,祖父患血友;其母及外祖父均正常.祖母與外祖母已故,無法調(diào)查.你認(rèn)為這位男患者的致病基因來自( 。
A、祖父B、祖母
C、外祖父D、外祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為使用農(nóng)藥后害蟲種群數(shù)量的變化曲線,下列對害蟲抗藥性的敘述正確的是( 。
A、A點由于農(nóng)藥的使用,害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異
B、與A點相比,C點種群數(shù)量少,抗藥性強(qiáng)的個體數(shù)量少
C、B點到C點害蟲種群數(shù)量增大,實質(zhì)是抗藥性基因頻率增大
D、B點到C點,抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性

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