4．下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤是（　　）
A．細(xì)胞核是細(xì)胞最中心的部分
B．在蛙細(xì)胞的無絲分裂過程中，始終存在細(xì)胞核
C．細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系
D．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

分析 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁和染色質(zhì)．
細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、DNA主在存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，是細(xì)胞最中心的部分，A正確；
B、在蛙細(xì)胞的無絲分裂過程中，不出現(xiàn)核膜解體和重現(xiàn)現(xiàn)象，始終存在細(xì)胞核，B正確；
C、DNA主在存在于細(xì)胞核中，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，所以細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系，C正確；
D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　�。�
A．只要有刺激就會(huì)發(fā)生反射活動(dòng)
B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體的結(jié)合具有特異性
C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于視覺和聽覺的敘述，正確的是（　�。�
①視覺沖動(dòng)是由視網(wǎng)膜上的視覺細(xì)胞產(chǎn)生的   ②視覺沖動(dòng)是由角膜產(chǎn)生的
③聽覺沖動(dòng)是由耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生的   ④聽覺沖動(dòng)是由鼓膜產(chǎn)生的．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示甲圖中DNA決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過程示意圖，乙圖示樣品  DNA經(jīng)PCR技術(shù)（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）擴(kuò)增，可以獲取大量DNA克隆分子．分析回答：
（1）甲圖中含有8種核苷酸；丙氨酸的遺傳密碼子是GCC．該圖表示了DNA中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程．
（2）有一種貧血癥是血紅蛋白分子的一條多肽鏈上，一個(gè)酪氨酸被一個(gè)苯丙氨酸所替代造成的．此種貧血癥的根本原因是基因突變，即DNA的堿基序列發(fā)生了改變．
（3）乙圖的“PCR”與人體內(nèi)的DNA復(fù)制相比有何特殊之處？離體條件，需要高溫，高溫酶（TAQ酶）酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　　）
A．植物的葉肉細(xì)胞有細(xì)胞周期B．植物種子能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
C．原癌基因控制細(xì)胞周期D．癌細(xì)胞屬于正常的細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命．研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）．
（1）在FPP合成酶基因表達(dá)過程中，mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，完成過程②需要的物質(zhì)有氨基酸、ATP、tRNA等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與．
（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入什么基因？ADS酶基因和CYP71AV1酶基因．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇．
（4）野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有9種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示人體內(nèi)一些生命活動(dòng)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①過程包括減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種類型
B．②過程的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多
C．③過程總是與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行
D．④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．克隆羊的成功轟動(dòng)世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中供體不足的問題，同時(shí)也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．如圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎移植和細(xì)胞培養(yǎng)等．
（2）圖中嬰兒長(zhǎng)大后，外貌、性別和其他特征與原型男人相同，這說明動(dòng)物體細(xì)胞核具有全能性．
（3）使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要加入血清等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需的溫度和pH；早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞．
（4）圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中，必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．干細(xì)胞形成組織、器官必須要進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．隨著社會(huì)的發(fā)展，石油產(chǎn)品的使用越來越多，石油烴污染也越來越嚴(yán)重．為了篩選出分解石油烴能力更強(qiáng)的微生物，人們不斷地進(jìn)行研究．請(qǐng)回答與此篩選過程有關(guān)的問題：
（1）一般來說，微生物生長(zhǎng)過程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等．
（2）圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過程：

為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，過程①～④所使用培養(yǎng)基中只含有石油烴一種碳源，從而有利于目的菌株的生長(zhǎng)，抑制其他微生物的生長(zhǎng)，這樣的培養(yǎng)基可稱做選擇培養(yǎng)基．步驟②③的目的是增加目的菌株的濃度．
（3）④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于固體培養(yǎng)基，這可以通過往培養(yǎng)基中加入一定量的瓊脂（凝固劑）來實(shí)現(xiàn)，對(duì)④進(jìn)行接種常采用的兩種方法分別是平板劃線法和稀釋涂布平板法．兩種方法所用到的接種工具均需要灼燒滅菌．

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