請(qǐng)根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)種群的數(shù)量變化曲線圖,判斷下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中曲線表示甲乙間為捕食關(guān)系,其中乙是被捕食者
B、在圖中D點(diǎn)時(shí),甲種群增長速率最大
C、在圖中C點(diǎn)時(shí),甲種群的年齡組成屬于衰退型
D、若該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),則曲線的振幅越大
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題:
分析:據(jù)圖分析,甲乙數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,屬于捕食關(guān)系.曲線中捕食者與被捕食者的判定:a.從最高點(diǎn)判斷,捕食者數(shù)量少,被捕食者數(shù)量多;b.從變化趨勢(shì)看,先到波峰的為被捕食者,后達(dá)到波峰的為捕食者,即被捕食者變化在先,捕食者變化在后;因此甲為被捕食者,乙為捕食者.
解答: 解:A、曲線表示甲乙種群數(shù)量呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系,而從最高點(diǎn)判斷,甲的種群數(shù)量多,表示被捕食者,A錯(cuò)誤;
B、在圖中D點(diǎn)時(shí),甲種群數(shù)量大概處于K/2處,種群增長速率最大,B正確;
C、在圖中C點(diǎn)時(shí),甲種群的數(shù)量將增加,年齡組成屬于增長型,C錯(cuò)誤;
D、該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),則曲線的振幅較小,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查種間關(guān)系、種群數(shù)量變化、種群特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性就越大的原因包括( 。
A、能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的
B、能量可通過多條食物鏈傳到頂級(jí)
C、處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類繁多
D、某營養(yǎng)級(jí)的一些生物消失,可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、DNA在復(fù)制過程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò),但這種差錯(cuò)不一定改變生物的性狀
B、DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制
C、DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
D、DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶,不需要DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較,據(jù)表分析不正確的是( 。
單位:(mmol) 處理前 用魚滕酮處理后 用烏本苷處理后
細(xì)胞內(nèi) 血漿中 細(xì)胞內(nèi) 血漿中 細(xì)胞內(nèi) 血漿中
K+ 145 5 11 5 13 5
Mg2+ 35 1.4 1.8 1.4 35 1.4
A、魚滕酮對(duì)K+的載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能
B、魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸
C、烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能
D、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān),下面關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是(  )
A、細(xì)胞核退化,導(dǎo)致細(xì)胞不能生存
B、破壞神經(jīng)細(xì)胞的線粒體,會(huì)使神經(jīng)元之間的興奮傳遞過程受阻
C、肝細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體缺乏,可導(dǎo)致高血糖
D、性腺細(xì)胞中的核糖體和高爾基體發(fā)達(dá),有利于其合成并分泌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成很可能是不相同的( 。
A、細(xì)菌體內(nèi)的DNA與細(xì)胞膜
B、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的核糖體與玉米的細(xì)胞壁
C、骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的線粒體與染色體
D、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁與動(dòng)物細(xì)胞中的糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所③
B、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④
C、④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素
D、細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌“的實(shí)驗(yàn),以下分析正確的是( 。
A、35S標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間過長,沉淀物放射性增高
B、32P標(biāo)記組;攪拌不夠充分,上清液放射性增高
C、35S標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間越長,含35S的子代噬菌體比例越高
D、32P標(biāo)記組:培養(yǎng)時(shí)間越長,含32P的子代噬菌體比例越低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、每條染色體上只含有一個(gè)DNA,一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因
B、生物的遺傳中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C、DNA是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D、三者都能復(fù)制、分離和傳遞

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