A. | 當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆 | |
B. | 生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力 | |
C. | 反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),可能引起少數(shù)人過(guò)敏 |
分析 1、生物技術(shù)安全性問(wèn)題包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全三個(gè)方面.
2、倫理問(wèn)題主要在克隆人的問(wèn)題上出現(xiàn)爭(zhēng)議.
3、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).轉(zhuǎn)基因食品、產(chǎn)品上都要標(biāo)注原料來(lái)自轉(zhuǎn)基因生物,如“轉(zhuǎn)基因××”“轉(zhuǎn)基因××加工品(制成品)”“加工原料為轉(zhuǎn)基因××”“本產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因××加工制成”.對(duì)于轉(zhuǎn)基因食物潛在隱患要進(jìn)行開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià),保障了現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性.
解答 解:A、當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),特別是生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆,A正確;
B、生物武器是指有意識(shí)的利用微生物、毒素、昆蟲(chóng)侵襲敵人的軍隊(duì)、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo),以達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的一類(lèi)武器,干擾素為淋巴因子,并非生物武器,B錯(cuò)誤;
C、試管嬰兒可以設(shè)計(jì)嬰兒的性別,反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒,C正確;
D、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì),可能引起少數(shù)人過(guò)敏,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了社會(huì)熱點(diǎn)生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題,意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的熟練掌握程度,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2250 | B. | 4500 | C. | 5000 | D. | 3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將人的干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草細(xì)胞內(nèi) | |
B. | S型肺炎雙球菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中出現(xiàn)了S型菌 | |
C. | 血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導(dǎo)致某些血紅蛋白病 | |
D. | 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下了一個(gè)既患白化病又患色盲的兒子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將水果放在密封的地窖里,可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。地窖影響水果代謝的原因是( )
A.溫度恒定,水果抵抗病蟲(chóng)害的能力強(qiáng)
B.溫度適宜,水分容易保持
C.黑暗無(wú)光,不易引起早熟
D.二氧化碳濃度增加,抑制呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若a為下丘腦,c為甲狀腺,則d為促甲狀腺激素 | |
B. | 若a表示感受器,c表示效應(yīng)器,則b表示神經(jīng)中樞 | |
C. | 若a為下丘腦,e是抗利尿激素,則d是促激素 | |
D. | 若a表示突觸小體,c為突觸后膜,則b代表電信號(hào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水果的保鮮適于在無(wú)氧和零下低溫環(huán)境 | |
B. | CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中 | |
C. | 光合作用與細(xì)胞呼吸的反應(yīng)物和最后的生成物剛好相反,因此光合作用和細(xì)胞呼吸是一個(gè)可逆反應(yīng)過(guò)程 | |
D. | 夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是( )
A.移植用的胚胎一般取發(fā)育到八細(xì)胞以上的卵裂球或囊胚
B.滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)是在囊胚期
C.分割囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不要求均等
D.試管嬰兒技術(shù)屬于無(wú)性繁殖技術(shù)
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