(14分)為了研究酶的有關特性,取兩支潔凈的試管并編號為A、B,各注入2 mL體積分數為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴質量分數為3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質量分數為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗;觀察并記錄結果。
(1)本實驗的主要目的是探索________________________________________。
(2)如果兩支試管的現象均不明顯,從實驗材料分析,原因可能是_______________________________________________________________。
(3)過氧化氫酶能催化H2O2的分解,產生的[O]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶,設計了如下實驗。
參照上面所給信息,回答下列問題。
3號試管內加入的物質是 ______________________________________。
②設計2號試管作為對照的具體目的是______________________________。
③如果2號試管未產生顏色反應,則出現橙紅色沉淀的是第________號試管。
(1)酶的高效性(過氧化氫酶和Fe3+催化效率的高低)
(2)H2O2溶液放置時間過長而分解
(3)①2 mL焦性沒食子酸溶液,2滴H2O2溶液,2 mL馬鈴薯塊莖提取液 ②排除馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質對實驗結果的影響 ③3
【解析】(1)本實驗的主要目的是探索酶催化效率具有高效性。(2)過氧化氫放置時間過久,會分解成氧氣和水,造成實驗現象不明顯。(3)根據等量原則,3號試管中應加入2 mL焦性沒食子酸溶液、2滴過氧化氫溶液、2 mL馬鈴薯塊莖提取液。因為馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質也可能使無色焦性沒食子酸溶液氧化成橙紅色沉淀,影響結果,因此應設立2號試管作對照。1號試管沒有過氧化氫酶,所以過氧化氫不能被催化分解,無明顯現象;2號試管沒有過氧化氫,也無明顯現象;4號試管馬鈴薯塊莖提取液中過氧化氫酶的活性因煮沸而失去,也沒有明顯現象,只有3號試管出現橙紅色沉淀。
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖顯示的代謝過程中,a﹣f代表相應的酶,當X、Y都積累過量時,才會抑制酶a的活性.現欲獲得盡可能多的Y產物,被抑制的酶最好是( )
A.b和e B.c和f C.e和d D.b和c
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?涼山州模擬)微生物需要從外界吸收營養(yǎng)物質并通過代謝來維持正常的生長和繁殖,下列與此有關的說法正確的是( )
A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長出的一定是能分解尿素的細菌
B.有的氮源可以作為細菌的能源物質
C.加入酚紅試劑的選擇培養(yǎng)基,可以篩選能分解尿素的細菌
D.大腸桿菌與硝化細菌所利用的碳源是相同的
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件(解析版) 題型:選擇題
蛋白酶能分解其他蛋白質類的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并沒有將其他幾種酶分解掉,下列解釋正確的是( )。
A.蛋白酶處于抑制狀態(tài)
B.其他幾類酶不是蛋白質類
C.蛋白酶具有識別作用,不分解作為酶作用的蛋白質
D.缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護性修飾
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.2 酶在食品加工中的應用(解析版) 題型:選擇題
在觀察果膠酶對蘋果勻漿的作用的實驗中,將蘋果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min,其目的是( )。
A.殺滅蘋果勻漿中的微生物
B.使果膠分解,從而提高出汁率
C.使原有果膠酶變性失活,以排除對實驗的干擾
D.果膠酶的最適溫度為90 ℃,此時酶的活性最高
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.3 測定微生物的數量練習卷(解析版) 題型:選擇題
產生標準菌落的細菌的最初數目和培養(yǎng)基分別是( )。
A.一個細菌,液體培養(yǎng)基
B.許多細菌,液體培養(yǎng)基
C.一個細菌,固體培養(yǎng)基
D.許多細菌,固體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.2 培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(解析版) 題型:選擇題
要從多種細菌中分離某種細菌,培養(yǎng)基要用( )。
A.固體培養(yǎng)基
B.液體培養(yǎng)基
C.加青霉素的培養(yǎng)基
D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆浙江省富陽市高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,a為白化致病基因,b是紅綠色盲致病基因,則下列細胞中不可能存在于該夫婦體內的細胞是(不考慮基因突變)
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第二單元2.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于發(fā)酵過程產物檢驗的說法,正確的是( )
A.果汁發(fā)酵是否產生酒精,可用NaOH來檢驗
B.檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定
D.測定果酒、果醋的產生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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