如圖表示某家系中有甲(相關(guān)基因為A、a)和乙(相關(guān)基因為B、b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳。嚓P(guān)分析不正確的是(  )
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳
B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C、若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是
1
4
D、Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ1
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅱ4和Ⅱ5都患有甲病,但他們有一個正常的女兒(Ⅲ7),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病是常染色體顯性遺傳;Ⅱ4和Ⅱ5都無乙病,但他們有患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病,因此乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:A、由以上分析可知,甲為常染色體顯性遺傳病,乙為伴X染色體隱性遺傳病,A正確;
B、Ⅱ3患有兩種病,其基因型為A_,由Ⅰ1(aa)可知,Ⅱ3的基因型為AaXbY,B正確;
C、Ⅲ3的aaXBY,Ⅲ7的基因型及概率為aaXBXB
1
2
)、aaXBXb
1
2
),因此他們生一患病孩子的幾率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,C錯誤;
D、Ⅲ6的基因型為aaXbY,其致病基因來自于Ⅰ1,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生掌握人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題干信息“一種是伴性遺傳病”判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體在不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來自糖類的分解).以下相關(guān)說法正確的是( 。
A、跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大
B、跑步距離越短,有氧呼吸供能所占比例越大
C、100米跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D、1500米跑時,兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白.其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B、R基上的氨基有16個
C、該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基
D、在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的肌肉分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種,它們的功能特性各不相同,其主要原因是肌細(xì)胞中的( 。
A、無機(jī)物的含量不同
B、核酸的分布不同
C、糖類的種類不同
D、蛋白質(zhì)的種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙二人長期在核電站工作,經(jīng)體檢發(fā)現(xiàn)甲患有一種由顯性基因控制的遺傳病,乙患有一種由隱性基因控制的遺傳病,甲、乙二人的近親中均未發(fā)現(xiàn)該種遺傳病,甲、乙二人均向法院提出訴訟:因核泄漏導(dǎo)致基因突變而患有遺傳病,要求給予賠償.他們勝訴的可能性是( 。
A、均勝訴
B、甲不能勝訴,乙能勝訴
C、甲能勝訴,乙不一定勝訴
D、甲、乙均不能勝訴

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科目:高中生物 來源: 題型:

飲用水的質(zhì)量問題是2007年最引人關(guān)注的問題之一.大腸菌群是一群以大腸埃希氏菌為主的需氧及兼性厭氧細(xì)菌.大腸菌群指數(shù)(c.U-index)指1升水中含有的大腸菌群數(shù).大腸菌群指數(shù)常用于飲用水、食品、飲料等的衛(wèi)生檢測.檢測中規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為1升水中大腸菌群不得超過3個,即大腸菌群指數(shù)不得大于3.
某人在測定自來水中的大腸桿菌群時,先將5升自來水水樣濃縮至5毫升,然后各取濃縮水樣1毫升,涂布到4個培養(yǎng)皿中培養(yǎng),4次培養(yǎng)后計數(shù)的菌落數(shù)分別是32、38、35、8.請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述結(jié)果計算,被檢水樣大腸菌群指數(shù)為
 
,水樣
 
(是、否)達(dá)標(biāo).
(2)表是某公司研發(fā)的一種測定大腸菌群的配方(g/L).
營養(yǎng)物質(zhì) 37.9
顯色劑 0.2
瓊脂 12.0
pH6.8±0.2,25℃
從成分看,該培養(yǎng)基的類型是
 
培養(yǎng)基,可以推測培養(yǎng)基配方中的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)包括碳源、氮源和
 

(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和稀釋平板涂布法,但無論哪種接種方法,其主要目的都是防止雜菌污染,請指出滅菌和消毒這兩種方法的差異.
 

(4)利用培養(yǎng)基技術(shù)不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng).請簡要說明這兩項技術(shù)應(yīng)用設(shè)計思路的相同點(diǎn)以及區(qū)別.
相同點(diǎn):
 

不同點(diǎn):
 

(5)現(xiàn)有一種珍稀蘭花,請簡述如何通過組織培養(yǎng)獲得脫毒苗.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,其中a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì).請分析回答下列問題:

(1)如果物質(zhì)a是葡萄糖,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
.若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均含有,并可作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì),則A是
 

(2)若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種,分子中
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由
 
決定的.
(5)d物質(zhì)是
 
,屬于脂質(zhì),除此物質(zhì)外還有
 
、
 
、
 
和維生素D等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖.請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題(圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài)):

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:
 
;②
 

(2)比較圖甲中①和②處溶液濃度的大小:①
 
②(填大于/小于/等于).
(3)圖丙中⑦為
 
,其在滲透系統(tǒng)中的作用相似于圖甲中的
 

(4)圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有
 
性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上
 
有關(guān).
(5)若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化?
 
.若把根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間可能會發(fā)生什么變化?
 

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少,但不可缺少
B、磷脂和核糖體中都含有的元素是C、H、O、N、P、S
C、具有生物催化作用的酶主要由氨基酸構(gòu)成
D、染色體中含有的五碳糖都是核糖

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