A. | 脫氧核苷酸序列的多樣性 | B. | 堿基種類的多樣性 | ||
C. | 脫氧核糖序列的多樣性 | D. | 磷酸序列的多樣性 |
分析 DNA分子是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接.
DNA分子具有多樣性和特異性:
(1)DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)在構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸(堿基)的排列順序上;
(2)DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列.
解答 解:A、DNA分子中脫氧核苷酸的排列方式多種多樣,這決定了DNA分子的多樣性,而每個DNA分子都有其特定的脫氧核苷酸排列序列,這又決定了DNA分子的特異性,A正確;
B、組成核酸DNA或RNA的堿基種類都只有4種,B錯誤;
CD、脫氧核苷酸長鏈由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,沒有多樣性,CD錯誤.
故選:A.
點評 本題考查DNA分子的多樣性和特異性,要求考生識記遺傳信息的概念,掌握DNA分子多樣性和特異性的含義,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界分隔開的功能 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 | ||
C. | 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能 | D. | 識別、保護(hù)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)RNA具有生物催化作用 | |
B. | mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子 | |
C. | 細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
D. | 真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都只能在細(xì)胞核中合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮著不可缺少的作用 | |
B. | T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場所不同 | |
C. | 漿細(xì)胞能分泌特異性抗體但不能識別抗原 | |
D. | T細(xì)胞和漿細(xì)胞的形成都離不開抗原的刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致 | |
B. | 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱 | |
C. | 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān) | |
D. | tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它能進(jìn)行獨立的新陳代謝 | B. | 它能通過增殖繁衍后代 | ||
C. | 它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 它的組成元素中含有C |
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