【題目】圖1為25 ℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中某種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),甲的光合速率大于乙,導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括_________________、_______________。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度,其原因是______________________________________。
(2)圖2中溫度從25 ℃上升到30 ℃的整個(gè)過(guò)程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的總量會(huì)__________ (填“增加”“不變”“減少”或“無(wú)法判斷”)。圖2中植物為圖1中的___________,原因是_______________________________________________________________________。
【答案】光合色素的含量 酶的活性和含量 植物光合作用較強(qiáng),消耗胞間二氧化碳的速率較快 增加 甲 圖2中25 ℃下該植物的細(xì)胞呼吸的CO2釋放量為2 mg/(m2·h),而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0 klx時(shí),曲線與縱軸的交點(diǎn)表示細(xì)胞呼吸的CO2釋放量,也為2 mg/(m2·h)
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線.A點(diǎn)表示乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn),B點(diǎn)表示甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn),C點(diǎn)表示甲植物的光飽和點(diǎn)。圖2中虛線表示光照下CO2的吸收量,應(yīng)理解為凈光合速率,光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率.圖中實(shí)線表示黑暗中CO2的釋放量,即呼吸作用速率。
(1)光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),乙植物達(dá)到了光飽和點(diǎn),導(dǎo)致其光合作用強(qiáng)度不再增加的主要因素是兩種植物的內(nèi)在因素,如光合色素的含量和酶的活性和含量等。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物光合作用都較強(qiáng),消耗胞間二氧化碳的速率較快,導(dǎo)致兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度。
(2)圖2中當(dāng)環(huán)境溫度由25℃上升到30 ℃的過(guò)程中,植物的凈光合速率大于呼吸速率,故植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)增加。圖2中25℃下該植物的呼吸作用CO2釋放量為2mg/(m2h),而圖1中甲植物在光照強(qiáng)度為0klx時(shí),曲線與縱軸的交點(diǎn)表示呼吸作用的CO2釋放量,也為2mg/(m2h),因此圖2植物對(duì)應(yīng)圖1中的甲。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖曲線是溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說(shuō)明的是
A. 在B'之前,隨溫度升高,酶活性增強(qiáng)
B. A點(diǎn)時(shí),酶的活性很低
C. 當(dāng)溫度達(dá)到B'時(shí),酶的活性最高
D. C點(diǎn)活性很低,溫度降低,酶活性上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)環(huán)狀RNA(circRNA)是一類(lèi)特殊的非編碼RNA分子,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是
A.eircRNA的基本組成單位是脫氧核苷酸B.circRNA含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
C.circRNA上存在多個(gè)密碼子D.eircRNA的形成需要RNA聚合酶參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖分別表示某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,下列說(shuō)法正確的是
A. 依圖可判定該個(gè)體為雌性
B. 圖甲和圖丙可發(fā)生同源染色體交又互換
C. 若乙圖中的2、3表示兩條X染色體,則說(shuō)明該細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂
D. 重組性狀要在后代中表現(xiàn)出來(lái),一般要通過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生新個(gè)體來(lái)實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如下圖)。以下推測(cè)不正確的是( )
A.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定是患者
B.Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,后代患病率與性別無(wú)關(guān)
C.Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因
D.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,男性中基因頻率與男性中的患病率相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體植物的一個(gè)造孢細(xì)胞通過(guò)分裂形成精子的過(guò)程,其中①~④表示細(xì)胞分裂,X、Y、Z表示分裂過(guò)程中產(chǎn)生的細(xì)胞。據(jù)此分析,下列敘述正確的是
A. 該植物形成精子時(shí)需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與
B. 細(xì)胞Z與過(guò)程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息不可能相同
C. 過(guò)程①處在中期和過(guò)程④處在后期的細(xì)胞染色體數(shù)不同
D. 過(guò)程③的細(xì)胞分裂前期有同源染色體但無(wú)聯(lián)會(huì)配對(duì)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.組成動(dòng)植物體細(xì)胞的化學(xué)元素的種類(lèi)基本相同
B.脂肪分子中H的含量比糖類(lèi)多,O的含量比糖類(lèi)少
C.某些氨基酸結(jié)構(gòu)中有S或P,S或P可以存在于氨基酸的羧基中
D.DNA和RNA的主要組成元素的種類(lèi)相同,堿基種類(lèi)不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.能量A和能量B都是化學(xué)能
B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同
C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快
D.植物細(xì)胞所需的能量均來(lái)自能量B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)陽(yáng)生植物和陰生植物CO2吸收量的影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中甲、乙植物分別代表陽(yáng)生植物、陰生植物
B. 圖中e點(diǎn)時(shí),甲植物凈光合強(qiáng)度比乙植物凈光合強(qiáng)度大
C. 圖中d點(diǎn),限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度
D. 在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物,則其b1點(diǎn)將向右移動(dòng)
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