A. | HIV病毒 | B. | 酵母菌 | C. | 藍藻 | D. | 大腸桿菌 |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
解答 解:A、HIV病毒沒有細胞結構,既不是真核生物,也不是原核生物,A錯誤;
B、酵母菌是一種真菌,屬于真核細胞,B正確;
C、藍藻屬于原核生物,C錯誤;
D、大腸桿菌是一種細菌,屬于原核生物,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞種類,對于此類試題,考生需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌.
科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列使用植物生長調節(jié)劑的做法中不正確的是
A.用乙烯利促進香蕉、番茄的果實成熟
B.用生長素類似物促進黃楊、葡萄枝條的生根
C.用一定濃度的脫落酸來處理黃瓜,可防止落果
D.用赤霉素類處理黃麻,可使植株增高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的化學鍵連接起來 | |
B. | 在基因工程中只作用于一個切口處的兩個黏性末端 | |
C. | 用于DNA復制時母鏈與子鏈間形成氫鍵 | |
D. | 與DNA聚合酶作用的部位相同,作用對象不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗 | 觀察內(nèi)容 |
1 | 蛋清 | 雙縮脲試劑 | 溶液顏色變化 |
2 | 洋蔥鱗片葉外表皮細胞 | 30%的蔗糖溶液和清水 | 原生質層與細胞壁 |
3 | 菠菜 | 二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇 | 葉綠體色素的提取 |
4 | 某種植物枝條 | 萘乙酸 | 生根數(shù)量和長度 |
5 | 洋蔥根尖 | 解離液、清水、龍膽紫等 | 細胞分裂各時期的圖象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | AATt | AaTt | aaTt | AAtt | Aatt | aatt | 總數(shù) |
個體數(shù) | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 | 100 | |
乙 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | |||||||
個體數(shù) | 196 | 168 | 36 | 400 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在還原糖、脂肪、蛋白質和DNA四種有機物的鑒定實驗中,選材或操作正確的是
A.胡蘿卜可選作檢測還原糖的實驗材料
B.將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質
C.向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅳ染液檢測脂肪
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用,呈現(xiàn)綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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