6．扁豆具有多種外皮性狀，是由同一基因位點(diǎn)的多個不同基因控制的．將純種不同性狀的扁豆雜交得到F1，然后自交得到F2，結(jié)果如表．據(jù)表判斷，不正確的是（　�。�
雜交組合（親本）F1表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型及比例
麻面A×麻面B全部麻面A麻面A：麻面B=3：1
麻面B×斑點(diǎn)A（或B）全部麻面B麻面B：斑點(diǎn)A（或B）=3：1
斑點(diǎn)A×斑點(diǎn)B斑點(diǎn)A、B混合斑點(diǎn)A：斑點(diǎn)A、B混合：斑點(diǎn)B=1：2：1
斑點(diǎn)A（或B）×光面全部斑點(diǎn)A（或B）斑點(diǎn)A（或B）：光面=3：1
A．一株扁豆的外皮性狀由多對等位基因控制
B．光面扁豆自交后代不會出現(xiàn)性狀分離
C．親本麻面A和斑點(diǎn)B雜交后代全為麻面A
D．控制斑點(diǎn)A和B的基因是共顯性關(guān)系

分析 由表格信息可知，麻面A×麻面B，后代全是麻面A，自交得到子二代，麻面A：麻面B=3：1，說明麻面A對麻面B是顯性性狀，受一對等位基因控制，且親本是純合子；麻面B×斑點(diǎn)A（或B），子代全是全部麻面B，子一代自交得到子二代，麻面B：斑點(diǎn)A（或B）=3：1，說明麻面B對斑點(diǎn)A（B）是顯性性狀，受一對等位基因控制，且親本是純合子；斑點(diǎn)A×斑點(diǎn)B，子一代是斑點(diǎn)A、B混合，子一代自交子二代斑點(diǎn)A：斑點(diǎn)A、B混合：斑點(diǎn)B=1：2：1，說明是控制斑點(diǎn)A和B的基因是共顯性，是由一對等位基因控制，且親本是純合子；斑點(diǎn)A（或B）×光面，子一代全部斑點(diǎn)A（或B），子一代自交得到子二代，斑點(diǎn)A（或B）：光面=3：1，說明斑點(diǎn)A（B）對光面是顯性性狀，由一對等位基因控制，且親本屬于純合子．

解答 解：A、由分析可知，扁豆的多種外皮性狀由一對等位基因控制，各種等位基因?qū)儆趶?fù)等位基因，A錯誤；
B、由分析可知，光面扁豆是隱性性狀，自交后代不會出現(xiàn)性狀分離，B正確；
C、由分析麻面A對麻面B是顯性，麻面B對斑點(diǎn)B是顯性，因此麻面A對斑點(diǎn)B是顯性，因此親本麻面A和斑點(diǎn)B雜交后代全為麻面A，C正確；
D、由分析可知，控制斑點(diǎn)A和B的基因是共顯性，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是基因分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，旨在考查學(xué)生根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例判斷性狀的顯隱性關(guān)系、利用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示在適宜的光照條件下，測得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產(chǎn)生CO2量的曲線．請分析并回答下列問題：
（1）在溫度為30℃時，葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物（C3）．若CO2濃度降低，葉綠體中[H]合成速率將會變�。ㄗ兇�、變小、不變）．
（2）40℃時，CO2的吸收量為0的原因是光合速率等于呼吸速率．
（3）當(dāng)溫度達(dá)到55℃時，兩曲線重合的原因是植物不再進(jìn)行光合作用．
（4）在30℃前，實(shí)線隨溫度升高而逐漸升高的原因是植物光合作用速率增加幅度大于呼吸作用速率增加的幅度，而使兩者的差值越來越大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．觀測適宜且恒溫條件下某植物的各項(xiàng)生理指標(biāo)，結(jié)果如下．據(jù)圖回答：

（1）色素存在于葉綠體中的類囊體膜上，用有機(jī)溶劑提取葉片中的色素，再用紙層析法將葉綠體中的色素分離，發(fā)現(xiàn)缺鎂組的葉綠素含量比對照組顯著降低，這直接導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生的ATP、[H]減少，從而影響光合作用的暗反應(yīng)過程．
（2）由圖1可知，對照組的氣孔相對開度高于缺鎂組，但其細(xì)胞間的CO2濃度卻較低，說明缺鎂組植物細(xì)胞內(nèi)固定能力降低．
（3）由圖2可知，相同光照強(qiáng)度條件下，缺鎂組CO2吸收量低于對照組，除了與光合速率降低有關(guān)，還與呼吸速率升高有關(guān)．兩組植物如長期處于A點(diǎn)時的光照強(qiáng)度下，對照組植物能正常生長．
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)光照強(qiáng)度高于1000μmol•m-2•s-1時，限制植物CO2吸收量的外界環(huán)境因素主要有溫度和二氧化碳濃度（答全方可得分）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的重要場所
C．血漿滲透壓的大小，主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某動物細(xì)胞分裂的示意圖，據(jù)圖判斷該細(xì)胞（　�。�
A．只分裂形成一種卵細(xì)胞B．含有3對同源染色體
C．含有3個染色體組D．一定發(fā)生過基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌，必須有抗體參與
B．T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷
D．在人體的特異性免疫過程中漿細(xì)胞和抗體都具有特異性識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動關(guān)系示意圖，①②③④代表四種生理過程，圖2表示在溫度、水分都最適宜時，水稻O2釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系．回答

（1）圖1中過程①是光合作用，在光照充足時，給進(jìn)行過程①的細(xì)胞提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2-→14C3-→（14CH2O）（用箭頭和物質(zhì)名稱表示）．
（2）過程②進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）在碳循環(huán)中，通過細(xì)胞呼吸沒能把碳?xì)w還到無機(jī)環(huán)境的是③（填序號）．
（4）圖2中若A點(diǎn)突然停止光照，則水稻葉綠體中C3的含量將增加（填“增加”或“減少”）．當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，限制水稻增產(chǎn)的主要外界因素是二氧化碳濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康，世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對該病毒的傳播．下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述，正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B．相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C．在實(shí)驗(yàn)室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究
D．康復(fù)者再次接觸該病毒時，記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳學(xué)家薩頓的敘述，錯誤的是

A．發(fā)現(xiàn)了基因與染色體行為的平行關(guān)系

B．運(yùn)用假說演繹法證明了基因位于染色體上

C．對基因與染色體關(guān)系的研究方法是類比推理

D．提出了基因位于染色體上的假說

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