①用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中，藍綠色色帶最寬

②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實驗材料，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色

③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

④調(diào)查蚜蟲的種群密度時，可采用樣方法

⑤根尖有絲分裂臨時裝片操作的步驟是：取材、解離、漂洗、染色、制片

⑥用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中自變量是PH，因變量是過氧化氫分解速率

A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥

C. ①④⑤⑥ D. ①⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是

選項

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)

細(xì)胞全能性

A

藍藻細(xì)胞

有

有

有

無

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

無

有

無

C

兔成熟紅細(xì)胞

無

無

有

有

D

胚胎干細(xì)胞

無

無

有

有

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將—株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時間后，該植物莖的生長方向是

A．背地（心）生長 B．向水平方向生長

C．向光生長 D．無法確定

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子的一個片段，對此分析不正確的是

A．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則b、d、f三個片段不具有遺傳效應(yīng)

B．若圖中a、c、e、g代表四個連續(xù)的基因，則這四個基因共用一個RNA聚合酶的結(jié)合位點

C．若該圖中X代表一個基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則b位于編碼區(qū)上游

D．若該圖中X代表β-珠蛋白基因，Y代表該基因的編碼區(qū)，則鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突變位點位于c或e或g中的一個片段中

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有（ ）項

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④鉀離子主動運輸進入細(xì)胞

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用

A．3項 B．4項 C．5項 D．6項

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 含有元素C、H、0、N的物質(zhì)有核糖、酶、果糖、脂肪

B. 花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的實驗材料

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)的不同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題:

（1）圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。其過程的模板是 （填序號），圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)是否相同？ 。

（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程�？赡苡玫降拿艽a子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC—酪氨酸。完成遺傳信息表達的是 （填字母）過程，a過程所需的酶有 ；能特異性識別②上的堿基的分子是 ；寫出由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過程。下列敘述不正確的是

A．原核細(xì)胞中a、b過程可在相同的時間和空間內(nèi)進行

B．真核生物在不同功能細(xì)胞中進行a過程的基因存在差異?

C．轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

D．分生區(qū)細(xì)胞，核DNA在分裂中期能進行b過程，不能進行a過程

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次（1月）模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌是發(fā)酵釀酒中常用到的菌種�；卮鹣铝袉栴}：

(1)酵母細(xì)胞中蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為樣品處理、粗分離、純化和________四步。為了準(zhǔn)確模擬生物體內(nèi)的過程，保持細(xì)胞內(nèi)外的PH一致，在樣品處理的透析階段，應(yīng)將酵母蛋白溶液放入PH較低的_____中。在裝填凝膠柱時，不得有氣泡存在，原因是___________。

(2)用酵母菌釀制果酒時，溫度應(yīng)該控制在_________℃；若所用果汁中混入了醋酸菌，在發(fā)酵過程中仍不會出現(xiàn)醋酸，其原因是___________。果酒制作是否成功，需發(fā)酵后在酸性條件下用______溶液來鑒定。

(3)獲得純凈的酵母菌菌種是發(fā)酵釀酒的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了篩選出酵母菌，一般在培養(yǎng)基中添加了青霉素，其目的是________________。為了將分離到的菌株進一步純化，挑取了菌落在3塊相同平板上劃線。結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長，最可能的原因是_____________。

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