酵母菌是發(fā)酵釀酒中常用到的菌種。回答下列問題:
(1)酵母細胞中蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為樣品處理、粗分離、純化和________四步。為了準確模擬生物體內(nèi)的過程,保持細胞內(nèi)外的PH一致,在樣品處理的透析階段,應將酵母蛋白溶液放入PH較低的_____中。在裝填凝膠柱時,不得有氣泡存在,原因是___________。
(2)用酵母菌釀制果酒時,溫度應該控制在_________℃;若所用果汁中混入了醋酸菌,在發(fā)酵過程中仍不會出現(xiàn)醋酸,其原因是___________。果酒制作是否成功,需發(fā)酵后在酸性條件下用______溶液來鑒定。
(3)獲得純凈的酵母菌菌種是發(fā)酵釀酒的關鍵環(huán)節(jié)。為了篩選出酵母菌,一般在培養(yǎng)基中添加了青霉素,其目的是________________。為了將分離到的菌株進一步純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線。結果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是_____________。
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結果中,藍綠色色帶最寬
②觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞作為實驗材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
④調(diào)查蚜蟲的種群密度時,可采用樣方法
⑤根尖有絲分裂臨時裝片操作的步驟是:取材、解離、漂洗、染色、制片
⑥用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中自變量是PH,因變量是過氧化氫分解速率
A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥
C. ①④⑤⑥ D. ①⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是 ( )
A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B. 草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜
C. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
D. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程
C. 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D. 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A. 刺激C處,A、D點可同時檢測到膜電位變化
B. 刺激A處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C. 刺激A點引起肌肉收縮的活動屬于反射
D. 興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮北市高三上學期第六次(1月)模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
簟類是大型、高等真菌,常見的有香菇、靈芝、銀耳、竹蓀等,部分可食用,部分對動植物病毒性疾病有免疫或抑制作用。下列說法中不正確的是
A. 真菌屬于真核生物,除蕈類外,霉菌和酵母菌也是真菌
B. 真菌的食用價值及藥用價值屬于生物多樣性的直接價值
C. 能使人、動物、植物得病的真菌絕大部分是營寄生生活的,這些寄生生物屬于消費者
D. 人體皮膚感染上真菌導致皮膚病發(fā)生后,均可通過體液免疫和細胞免疫消除病菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是兩類生物種群數(shù)量變化動態(tài)曲線的比較,其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護;圖乙是種群的數(shù)量變化;圖丙表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化。請回答以下問題:
(1)家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加1.47%,是__________(填“r對策”或“K對策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終形成一種S型增長曲線。
(2)K對策生物的種群數(shù)量高于或低于______(填“S”或“X”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為________。
(3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會出現(xiàn)圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢,此時需控制該曲線數(shù)學公式模型中的________________參數(shù)來有效控制鼠害。
(4)圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應的時間段是___________。若投放的蛇因不適應當?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會_______;在調(diào)查草原鼠的種群密度時,得到的結果是N只/km2,鼠的記憶力較強,由此推測該調(diào)查結果與真實結果相比
_________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。
(5)若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是________。若圖丙種群為東亞飛蝗,應控制其種群數(shù)量為______(K1/K2/O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_________(用圖中標號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種動物迀入新的環(huán)境后,其在8年間的種群增長速率如下表所示,據(jù)表分析可知
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 | 第8年 |
增長速率 | 0.66 | 1.52 | 2.83 | 3.69 | 2.91 | 1.20 | 0.03 | 0.01 |
A. 在這8年間,該動物種群的增長曲線大致呈“J”型
B. 第5年時該動物的年齡組成為衰退型
C. 與第2年相比,該動物在第8年時的種內(nèi)斗爭比較激烈
D. 第4年時,該動物的種群數(shù)量很可能為該種動物在此環(huán)境中的環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江寧波效實中學高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
B.該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上,具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C.硝化細菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機物,故硝化細菌屬于生產(chǎn)者
D.植物為魚類提供了食物,魚類為植物提供了無機鹽,實現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用
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