下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述,正確的是(  )
A、葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變
B、農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強(qiáng)度有差異
C、在不同溫度條件下,植物光合作用強(qiáng)度不可能相等
D、在相同光照條件下,各種植物的光合作用強(qiáng)度相同
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:影響光合作用的因素有內(nèi)有和外因,影響植物光合作用的強(qiáng)度的外因有溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、光質(zhì)、水分、礦質(zhì)元素等,內(nèi)因有植物的種類、葉齡、葉綠素和五碳化合物等,植物的光合作用強(qiáng)度是內(nèi)因和外因綜合作用的結(jié)果.
解答: 解;A、葉片的光合作用強(qiáng)度與葉齡有關(guān),從幼到老葉片光合作用強(qiáng)度是先增大后減小,A錯(cuò)誤;
B、光照強(qiáng)度影響光合作用的強(qiáng)度,農(nóng)田中植株上部葉片和下部的光照強(qiáng)度不同,葉片光合作用強(qiáng)度有差異,B正確;
C、植物光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、葉齡、礦質(zhì)元素等因素的綜合影響,在不同溫度條件下,植物光合作用強(qiáng)度可能相等,C錯(cuò)誤;
D、由C分析可知,相同光照條件下,各種植物的光合作用不一定強(qiáng)度相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是影響光合作用的因素,對(duì)于光合作用的因素的綜合理解應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

無(wú)過氧化氫酶癥和半乳糖血癥是兩種人類單基因隱性遺傳病,不同個(gè)體酶活性范圍(酶活性單位相同)見下表.下列關(guān)于敘述正確的是( 。
疾病名稱 相關(guān)酶 酶活性
患者 患者父母 正常人
無(wú)過氧化氫酶癥 過氧化氫酶 0 1.2~2.7 4.3~6.2
半乳糖血癥 磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶 0~6 9~30 25~40
A、測(cè)定酶活性均無(wú)法診斷胎兒是否患病
B、兩病的遺傳均可表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象
C、均可通過化驗(yàn)酶量判斷是否為攜帶者
D、表現(xiàn)型正常的個(gè)體酶活性可能會(huì)較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

為解決糧食和環(huán)境問題,科學(xué)、有效、合理的途徑是( 。
A、利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物
B、利用小麥、玉米生產(chǎn)的酒精來替代石油作燃料
C、把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物
D、培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用相同的是(  )
A、酒精在“DNA的粗提取和鑒定”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用
B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
C、CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
D、蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過程中ATP、ADP的說法不正確的是( 。
A、ATP中文名稱是三磷酸腺苷
B、ATP是高能化合物,其分子中有3個(gè)高能磷酸鍵
C、在活細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是不停地發(fā)生
D、ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量來源于光能或化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列各項(xiàng)試驗(yàn)操作中加清水河蒸餾水是主要原理與其他項(xiàng)不同的是( 。
A、在DNA粗提取時(shí)第一次加入蒸餾水
B、在DNA粗提取時(shí)第二次加入蒸餾水
C、制備細(xì)胞膜時(shí)在紅細(xì)胞液中加入蒸餾水
D、在已質(zhì)壁分離的細(xì)胞一側(cè)加入清水

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是( 。
A、遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B、乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
C、甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D、丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實(shí)驗(yàn)過程中,每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐
B、甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D、該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了
 
兩種物質(zhì).
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 
;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在
 
條件下測(cè)量.
(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中
 
(填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為
 
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為
 
℃最佳.
(5)繪制下列有關(guān)曲線圖:
①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請(qǐng)?jiān)趫D甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線;
 

②在圖乙中再繪出無(wú)氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系.
 

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