5.下列關(guān)于生物學(xué)實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.甲基綠染液能夠使分散在細(xì)胞質(zhì)中的RNA呈綠色
C.通入CO2的溴麝香草酚藍(lán)溶液將由藍(lán)變綠再變黃
D.生長在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色

分析 閱讀題干可知本題是考查生物學(xué)實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗?zāi)康,根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.

解答 解:A、還原糖溶液加入斐林試劑,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色,A錯誤;
B、用甲基綠染色劑處理細(xì)胞,可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布;用吡羅紅染色劑處理細(xì)胞,可以觀察到RNA在細(xì)胞中的分布,B錯誤;
C、酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁,C正確;
D、在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,可以鑒定出菌落為深紫色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)能構(gòu)成一個完整核苷酸的是a(從a,b中選).由它形成長鏈時,其排列順序代表了遺傳信息.
(2)各核苷酸之間是通過③(填“①”“②”或“③”)連接起來的.
(3)若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T;若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是U.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.感冒病毒能引起巨噬細(xì)胞釋放內(nèi)源性致熱源,引起發(fā)燒.相關(guān)調(diào)節(jié)過程的推測合理的有( 。
A.甲狀腺激素直接促進(jìn)立毛肌舒張,加快了散熱過程
B.下丘腦通過促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體的活動
C.下丘腦對皮膚及血管血流量的支配屬于體液調(diào)節(jié)過程
D.體溫過高,患者體內(nèi)消化酶活性降低而“茶飯不思”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖示①~④的反應(yīng)可發(fā)生在細(xì)胞生物膜上,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①可發(fā)生于植物細(xì)胞有絲分裂末期,與細(xì)胞中部赤道板的形成有關(guān)
B.②可發(fā)生于胰島A細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,形成的產(chǎn)物具有降血糖的作用
C.③可發(fā)生于葉綠體的內(nèi)膜上,與此反應(yīng)同時發(fā)生的還有ATP的形成
D.④可發(fā)生于線粒體的內(nèi)膜上,此反應(yīng)生成的ATP可用于①和②過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.南方某地區(qū)農(nóng)田棄耕后,很快就長滿了一年生的雜草,后來又出現(xiàn)了灌木.圖
中曲線b、c表示該群落中的植物物種或個體數(shù)的變化.據(jù)圖分析回答有關(guān)問題.
(1)圖中發(fā)生的群落演替屬于次生演替,草本階段更易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化.
(2)圖中曲線a可表示該群落所含能量的變化;灌木階段比草本階段所含能量多,是因為灌木群落比草本群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,具有更強(qiáng)的利用陽光等環(huán)境資源(或陽光)的能力.曲線b表示植物個體數(shù);調(diào)查該群落中某種雙子葉植物的種群密度通常要用到樣方法,使用該方法時,關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素.
(3)在出現(xiàn)人為干擾的情況下,圖中群落演替的速度和方向可能發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下.某人群中致病基因頻率為$\frac{1}{100}$,A/a基因位于常染色體上.如圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是(  )
A.PKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料
B.父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果
C.PKU嬰兒時期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育
D.基因型Aa的個體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為$\frac{1}{202}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A.被細(xì)胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)
B.胞吐過程一定會有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過程
C.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜
D.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.1號和2號所生的孩子可能患甲病
B.甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
C.患乙病的男性多于女性
D.乙病是伴X染色體顯性遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.等位基因位于( 。
A.DNA兩條鏈上B.兩條姐妹染色單體上
C.聯(lián)會時期的四分體上D.兩條非同源染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案