在探究酵母菌細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)中，對3個保溫瓶的處理情況如下：向a瓶注入煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，向b、c兩瓶注入未經(jīng)煮沸的同樣濃度的葡萄糖溶液；然后，向a、b兩瓶加人等量的酵母菌培養(yǎng)液，并向a瓶注入液體石蠟覆蓋滿液體表面，向c瓶加入等量蒸餾水；最后，用蓬松的棉花塞住3個瓶的瓶口。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. c瓶的作用是作為對照

B. 24 h后溫度最高的是b瓶

C. a瓶中酵母菌不能存活

D. 煮沸的作用包括消毒和去除氧氣

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：C瓶中用等量的蒸餾水代替酵母菌培養(yǎng)液，是對照組，A正確；a瓶是在無氧條件下，b瓶是在有氧條件下，b瓶         酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生大量能量，瓶中溫度高，B正確；酵母菌是兼性厭氧菌，a瓶中酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，能存活，C錯誤；煮沸的作用包括消毒和去除氧氣，D正確。 

考點(diǎn)：本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東廣州市第五中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(10分)回答下列幾個實(shí)驗(yàn)問題。
（1）在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的模擬實(shí)驗(yàn)中，所用的三種大小不同的瓊脂塊模擬的是         ，相同時間內(nèi)，三種大小不同的瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的速度____________（相同、不同）。NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而_________，這個比值可以反映細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系。
（2）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。二氧化硅的作用是                     
，碳酸鈣的作用是                     ，                    
丙酮的作用是                                              
（3）在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，檢測酒精時用________色的_____________溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)變成___________色。CO2可使______________________水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建福州第八中學(xué)高三第二次質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是

A．在“用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，過氧化氫分解速率最快的實(shí)驗(yàn)組的pH就是過氧化氫酶的最適pH值。

B．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率。

C．在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，用澄清的石灰水，可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式。

D．在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）生物學(xué)中常通過某些顏色反應(yīng)來確定某些化學(xué)成分或結(jié)構(gòu)的存在。請根據(jù)課本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(1)在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成_______色；蛋白質(zhì)與________________試劑發(fā)生作用產(chǎn)生           反應(yīng)。

(2)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，____________可使DNA呈現(xiàn)綠色，_________可使RNA呈現(xiàn)紅色，從而確定DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。

(3)在“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中，線粒體能被___________染液染成________，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。

(4)在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，CO2可使               水溶液由藍(lán)變綠再變黃，橙色的           溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成         。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是（      ）

A．在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度是因變量

B．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，重鉻酸鉀溶液是因變量

C．探究CO2濃度對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中，光照是無關(guān)變量

D．在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，液泡體積的變化是無關(guān)變量

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述，正確的是（    ）

A．在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量

B．各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量

C．探究光照強(qiáng)度對植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中，C02濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量

D．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量

 

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