葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是（　�。�
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、胞吐D、自由擴(kuò)散
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
2、大分子出入細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．
解答： 解：葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，要求考生掌握小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，能列表比較三者，再運(yùn)用相應(yīng)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，最終根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某單基因遺傳病的系譜圖，在表現(xiàn)型正常的人群中攜帶者的概率為
1
100
，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
B、3號(hào)與正常女性結(jié)婚，孩子一定不會(huì)患該病
C、5號(hào)與正常男子結(jié)婚，孩子患該病的概率是
1
200
D、1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)女孩，患該病的概率是1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由大到小的層次關(guān)系正確的是（　�。�
A、基因-染色體-脫氧核苷酸-DNA
B、DNA-染色體-脫氧核苷酸-基因
C、染色體-脫氧核苷酸-DNA-基因
D、染色體-DNA-基因-脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（　�。�
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B、血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用紅豆杉根做實(shí)驗(yàn)材料，研究水分代謝、礦物質(zhì)代謝；A圖為紅豆杉根尖臨時(shí)裝片，B圖是裝片中的一個(gè)細(xì)胞，研究過(guò)程中細(xì)胞保持生活狀態(tài)；D圖中a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式；回答下列問(wèn)題．

（1）向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為
 
，細(xì)胞吸收X的速率由
 
決定．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的X溶液最可能是
 

A．飽和淀粉溶液    B．飽和蛋白溶液    C．飽和蔗糖溶液    D．飽和硝酸鉀溶液
（3）在顯微鏡下同時(shí)觀察到圖B所示細(xì)胞，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是
 
，發(fā)生此變化的原因；其內(nèi)因是植物細(xì)胞的
 
相當(dāng)于一層半透膜，其外因是
 
之間存在濃度差．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在海邊的鹽堿地上，一般作物因?yàn)槿鄙偎蛛y以生存，而一些耐鹽堿植物卻能生長(zhǎng)良好，這主要是因?yàn)槟望}堿植物（　�。�
A、光合作用能力較強(qiáng)
B、根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高
C、本身需要大量無(wú)機(jī)鹽
D、可減少水分的蒸騰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）A代表
 
分子；B代表
 
分子．
（2）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層
 
膜．
（3）鈉離子進(jìn)入人體神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 
．（從圖中a、b、c、d中選一個(gè)）（注：D代表糖被，位于細(xì)胞膜的外，主動(dòng)運(yùn)輸是從低濃度到高濃度，需要載體和消耗能量）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（　　）
A、禽流感病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中
B、綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和核糖體中
C、用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)綠色
D、真核生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酶的化學(xué)本質(zhì)是（　　）
A、氨基酸B、脂質(zhì)
C、蛋白質(zhì)D、蛋白質(zhì)或RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案