【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
【答案】C
【解析】解:A、圖中2細(xì)胞膜、4液泡膜、5細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層,相當(dāng)于半透膜,A錯(cuò)誤;
B、6處的濃度大于7處的濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,6處的濃度小于7處的濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,6處的濃度等于7處的濃度,細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,B錯(cuò)誤;
C、圖中1是細(xì)胞壁,由纖維素和果膠組成,具有全透性,則6中充滿了蔗糖溶液,C正確;
D、圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞失水,其顏色逐漸加深,D錯(cuò)誤.
故選:C.
1、據(jù)圖分析,1表示細(xì)胞壁,2表示細(xì)胞膜,3表示細(xì)胞核,4表示液泡膜,5表示細(xì)胞質(zhì),6表示細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的外界溶液,7表示液泡.2、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是 ( )
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放淋巴因子
D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A. 抗原再次進(jìn)入機(jī)體,記憶細(xì)胞迅速增殖分化,細(xì)胞周期變短
B. 注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C. 當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí),漿細(xì)胞可識(shí)別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體
D. 效應(yīng)T細(xì)胞直接吞噬病毒,進(jìn)行細(xì)胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B. 乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和
C. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中
D. 丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)由40個(gè)氨基酸組成的多肽化合物,有丙氨酸5個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肽鍵數(shù)目減少了7個(gè)
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生三次脫水縮合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
B.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍,都離不開(kāi)信息的作用
C.把信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
D.有些金絲桃,因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素,使誤食的動(dòng)物變盲或致死,而使多數(shù)動(dòng)物避開(kāi)這種植物,這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較人的正常心肌細(xì)胞和造血干細(xì)胞,正確的是( )
A. 都具有細(xì)胞周期
B. 表達(dá)的基因都不相同
C. 都含有ATP合成酶
D. 都不存在與癌有關(guān)的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程如圖所示。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用.下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 上述過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
B. 線粒體的結(jié)構(gòu)遭到破壞,其功能將會(huì)受到影響
C. 細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體,有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定
D. 溶酶體含多種水解酶,它是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂形成
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com