下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界找到

B．自然界中所有生物都具有DNA，說(shuō)明生物具有統(tǒng)一性

C．細(xì)胞在逐步衰老的過(guò)程中細(xì)胞核體積不斷增大，但遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變

D．噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于線(xiàn)粒體的敘述，不正確的是（　�。�
A．是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B．有內(nèi)外兩層膜
C．運(yùn)動(dòng)員肌細(xì)胞中線(xiàn)粒體的數(shù)量要多于缺乏鍛煉的人
D．原核細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量也由線(xiàn)粒體提供

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的有
①實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量②各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組，確保單一變量③數(shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確，因而需要多次測(cè)量求平均值④探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能與提出的假設(shè)不一致（　�。�
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱(chēng)．下面是與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對(duì)玫瑰進(jìn)行大規(guī)模種植，在對(duì)玫瑰外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前，需要進(jìn)行制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒兩項(xiàng)工作．
（2）取長(zhǎng)勢(shì)相同并經(jīng)過(guò)消毒的玫瑰花芽若干，并均分為5份，分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中，花芽的生長(zhǎng)狀況如下表所示．
類(lèi)別A組B組C組D組E組
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
細(xì)胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生長(zhǎng)狀況組織、切塊形成愈傷組織形成愈傷組織繼而分化出根形成愈傷組織繼而分化出嫩芽稍生長(zhǎng)
①在此過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)脫分化的花芽是BCD組．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在生產(chǎn)中，欲快速、大量獲得花芽，可選用D組的培養(yǎng)基進(jìn)行大量生產(chǎn)．
（3）玫瑰精油易揮發(fā)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水，適合用水蒸氣蒸餾法提取．蒸餾時(shí)收集的蒸餾液中含有的物質(zhì)是玫瑰精油和水的混合物，用分液漏斗分離后可以向收集的蒸餾液中加入無(wú)水硫酸鈉提高玫瑰精油的純度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．豌豆（2n=14）的果皮黃豆莢與綠豆莢，紅花與白花為自由組合的兩對(duì)相對(duì)性狀．甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花，且均為純合體，據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交，需要對(duì)甲豌豆花進(jìn)行的處理包括去雄→套袋→傳粉→套袋．如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢，將其內(nèi)的種子種下，發(fā)育成的植株均開(kāi)紅花，由此可判斷出的顯隱關(guān)系是紅花為顯性，白花為隱性．
（2）設(shè)甲、乙雜交為親本，花色將在F2代植株上出現(xiàn)性狀分離．F2代植株中，與甲基因型相同的占$\frac{1}{16}$，重組性狀（親本沒(méi)有的性狀組合）占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$．
（3）若對(duì)該植物進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)定7條染色體的基因序列．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）

A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D．脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一組是（ ）

A．酶、雄性激素、抗體

B．胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素

C．雄性激素、載體、酶

D．維生素、甲狀腺激素、雌性激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過(guò)程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生存因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá)

B．死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫

C．細(xì)胞程序性死亡有利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育

D．神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過(guò)化學(xué)信號(hào)傳遞信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①﹣⑤表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則③只存在于動(dòng)物細(xì)胞

B．若圖中⑤為免疫活性物質(zhì)，則①→⑤過(guò)程需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

C．若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則④這類(lèi)物質(zhì)只存在于動(dòng)物細(xì)胞中

D．若②為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則②一定為DNA

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