13.對減數(shù)分裂的下列描述中,揭示出減數(shù)分裂區(qū)別于有絲分裂的本質(zhì)特征是(  )
A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂四次
B.子細(xì)胞染色體數(shù)目比母細(xì)胞減少一半
C.有性生殖中配子發(fā)生的必經(jīng)過程
D.是有性生殖物種保持穩(wěn)定的關(guān)鍵之一

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要.

解答 解:A、減數(shù)分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,A錯誤;
B、有絲分裂形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同,而減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的分離,其形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目比母細(xì)胞減少一半,B正確;
C、減數(shù)分裂和有絲分裂都是有性生殖中配子發(fā)生的必經(jīng)過程,C錯誤;
D、減數(shù)分裂和受精作用是有性生殖物種保持穩(wěn)定的關(guān)鍵之一,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識記減數(shù)分裂和受精作用的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為動物的某生理過程示意圖,下列相關(guān)分析中,錯誤的是( )

A.激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素

B.激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,通過主動運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)而發(fā)揮作用

C.長期注射激素Y可導(dǎo)致性腺衰退

D.該生理過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某純合二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用 B.該細(xì)胞中有4條姐妹染色單體、4個DNA分子

C.該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞 D.該細(xì)胞中含有4個中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.ATP是絕大多數(shù)生命活動的直接能源物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.ATP含有三個磷酸基團(tuán)
B.每個ATP中含有三個高能磷酸鍵
C.ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定
D.細(xì)胞中合成ATP的主要場所是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示在植物細(xì)胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng),相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.①發(fā)生在核糖體上B.③可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
C.④可發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜D.③④過程均可產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法不正確的是( 。
A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及突觸小體等結(jié)構(gòu)
C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上
D.制作口腔上皮裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某種化合物的組成示意圖,已知圖中b表示五碳糖,c表示堿基.據(jù)圖回答問題:

(1)如果f是SARS病毒的遺傳物質(zhì),那么b為核糖,c的種類包括A、U、C、G(填英文).f徹底水解的產(chǎn)物是bcd(用字母表示).
(2)如果f大腸桿菌的遺傳物質(zhì),那么e是脫氧核苷酸,e的種類有4種,其種類是由堿基決定的.f主要存在于細(xì)胞中的擬核.
(3)如果f人體細(xì)胞中的核酸,則f的種類有2種,e的種類有8種,元素a包括C、H、O、N、P.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)核酸、腺苷酸、ATP和腺苷的描述正確的是(  )
A.四種物質(zhì)共有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P
B.四種物質(zhì)中分子量最大的是核酸,最小的是腺苷酸
C.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)就成腺苷酸
D.腺苷加上一個磷酸基團(tuán)就成腺苷酸,再加上一個磷酸基團(tuán)就成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某反射弧的組成示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中④為感受器,圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的神經(jīng)中樞.
(2)圖中所示包含神經(jīng)突觸4處;孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增多
(3)圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,其中錯誤的是C處(填箭頭旁字母).
(4)E、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn).如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予B點(diǎn)一個強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn),原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜外負(fù)內(nèi)正局部電流(電位差).
刺激B點(diǎn)時,B點(diǎn)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為,B點(diǎn)與未興奮部位形成了.
(5)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動.將藥物放在B處,刺激E,肌肉收縮;將藥物放在F處,刺激E,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用.
(6)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,說話和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡.這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于自身免疫病.

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