A. | 細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的數(shù)量和分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) | |
B. | 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性結(jié)構(gòu),具有支持和保護(hù)作用 | |
C. | 中心體與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān) | |
D. | 沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
分析 1、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有支持和保護(hù)的功能.
2、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞分裂有關(guān).
3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi) 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線(xiàn)粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的數(shù)量和分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng),如新陳代謝旺盛的細(xì)胞中含有較多的線(xiàn)粒體,A正確;
B、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性結(jié)構(gòu),具有支持和保護(hù)作用,B正確;
C、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān),C正確;
D、原核細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,但部分原核細(xì)胞含有有氧呼吸所需的酶,能進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻、醋酸菌,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) | B. | 氫原子數(shù)目增加8個(gè) | ||
C. | 氨基和羧基分別增加4個(gè) | D. | 氧原子數(shù)目增加2個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1和圖2 | B. | 圖2和圖3 | C. | 圖2和圖4 | D. | 圖1和圖4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移到ATP | B. | 以熱能形式散失 | ||
C. | 用于物質(zhì)的合成 | D. | 用于各種生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-b | B. | a-2b | C. | a+2b | D. | a+b |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體
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