如圖是某種伴X染色體遺傳病的家系圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷以下說(shuō)法不正確的是(  )
A、該病可能是顯性遺傳病
B、Ⅱ-6的子女可能患病
C、人群中該病的男性患者多于女性患者
D、Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)男孩患該病的概率是
1
2
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:分析題圖:圖示為某單基因遺傳病的家系圖,根據(jù)該系譜圖不能準(zhǔn)確判斷出該病的遺傳方式,可能是常染色體遺傳,也可能是伴性遺傳,但題干指出該病為某種伴X染色體遺傳病,可能是隱性遺傳病,也可能是顯性遺傳病,;由于Ⅱ-3女患者的兒子正常,說(shuō)明該病也不可能是伴X染色體隱性遺傳病,故為伴X染色體顯性遺傳病,據(jù)此答題.
解答: 解:A、據(jù)分析可知,該病為顯性遺傳病,A正確;
B、Ⅱ-6為患者,攜帶有致病基因,故其子女可能患病,B正確;
C、伴X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)是人群中該病的男性患者少于女性患者,C錯(cuò)誤;
D、Ⅱ-3基因型為XAXa,Ⅱ-4基因型為XaY,故再生一個(gè)男孩患該病的概率是
1
2
,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖推斷其可能的遺傳方式及不可能的遺傳方式,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)特定的顏色反應(yīng)可以確定生物組織中含有的物質(zhì).按實(shí)驗(yàn)材料、所用試劑、顏色反應(yīng)、證明含有的物質(zhì)的順序來(lái)搭配,下列哪一組是正確的?(  )
A、Ⅰ-d-丙-③
B、Ⅱ-b-甲-④
C、Ⅲ-c-乙-①
D、Ⅳ-a-丁-②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中4、6、7為色盲,7號(hào)色盲基因來(lái)源于( 。
A、1號(hào)B、2號(hào)C、4號(hào)D、3號(hào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是科學(xué)家根據(jù)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn),繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置圖,請(qǐng)回答:
(1)基因和染色體行為存在著明顯的
 
關(guān)系.
(2)繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學(xué)者是
 

(3)染色體的主要成分是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,雌果蠅體內(nèi)正常細(xì)胞中的染色體不可能是( 。
A、6+XXB、12+XXXX
C、3+XD、6+XY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)色盲基因攜帶者女性和一個(gè)色盲男性結(jié)婚,子女患色盲的可能性是(  )
A、50%B、0
C、75%D、100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在XY型性別決定中,對(duì)性別起決定作用的細(xì)胞是( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞B、卵細(xì)胞
C、精子D、初級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅中M表現(xiàn)型和N表現(xiàn)型是一對(duì)相對(duì)性狀,若一只M表現(xiàn)型的雌蠅和一只M表現(xiàn)型的雄蠅生出了N表現(xiàn)型的果蠅,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、M表現(xiàn)是顯性遺傳
B、若生出的N表現(xiàn)的果蠅都為雄性,就可說(shuō)明M表現(xiàn)是伴X顯性遺傳
C、若生出的N表現(xiàn)的果蠅有雌性,就可說(shuō)明N表現(xiàn)是伴X隱性遺傳
D、若生出的N表現(xiàn)的果蠅有雌性,就可說(shuō)明M表現(xiàn)不是伴X顯性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是( 。
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案