1個由15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后,被標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紡錘體形成 | B. | 染色體加倍 | C. | 著絲點(diǎn)分裂 | D. | DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)從對應(yīng)106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。甲同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有( )
①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染
③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)是 (填人名)所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。
(2)依據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的圖解,可以作出____________ ________的假設(shè)。
(3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)在該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(4)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍不能說明 ,為此設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn),據(jù)此觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法,正確的是 ( )
A.每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連
B.堿基對數(shù)量和排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C.若雙鏈DNA分子一條鏈上=b,則另一條鏈上
=
D.DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病,下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn) ( )
A.患者女性多于男性 B.男性患者的女兒全部發(fā)病
C.患者的雙親中至少有一個患者 D.母親患病,其兒子必定患病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系,某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是 ( )
A.由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+T+C)=0.3,則b2鏈為RNA鏈
C.若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成物質(zhì)乙
D.圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個b基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:選擇題
若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門ACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:
反密碼子 | AUG | UAC | CAU | GUA | CGG | GCC |
所攜帶的氨基酸 | a | b | c | d | e | f |
試問:合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的排列順序?yàn)?( )
A.a(chǎn)﹣b﹣c B.b﹣f﹣c C.d﹣e﹣f D.d﹣b﹣f
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