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1個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制4次后，被標記的DNA分子占DNA分子總數的 （ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在低溫誘導植物染色體數目加倍的實驗中，其原理是低溫抑制了（　�。�
A．紡錘體形成B．染色體加倍C．著絲點分裂D．DNA復制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結構是感受器，圖乙是圖甲中d（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經元的樹突膜或細胞體膜．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是神經遞質．興奮不能由B傳到A的原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為神經中樞．若刺激圖丙中b點，除b點外圖中acde點可產生興奮，直接刺激c 點⑤也能做出反應，該過程是不是反射不是（不是或是）
（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生興奮或抑制，使突觸后膜發(fā)生的電位變化．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州思南中學高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在做分離分解尿素的細菌實驗時，甲同學從對應106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學的結果產生原因可能有（ ）

①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染

③操作失誤 ④沒有設置對照

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解，請據圖回答：

（1）該實驗是 （填人名）所做的肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。

（2）依據上面實驗的圖解，可以作出____________ ________的假設。

(3)為驗證上面的假設，設計了下圖所示的實驗在該實驗中加DNA酶，觀察到的實驗現象是______________。

（4）通過上面兩步實驗，仍不能說明 ，為此設計了右圖實驗，據此觀察到的實驗現象是______ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關DNA分子結構與復制的說法，正確的是 （ ）

A．每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連

B．堿基對數量和排列順序的千變萬化構成了DNA分子的多樣性

C．若雙鏈DNA分子一條鏈上=b，則另一條鏈上=

D．DNA分子復制是在DNA連接酶的作用下將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項不是該病的遺傳特點 （ ）

A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病

C．患者的雙親中至少有一個患者 D．母親患病，其兒子必定患病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1是某生物b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物體的體細胞中基因和染色體的關系，某生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現為完全顯性。下列說法正確的是 （ ）

A．由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素

B．若b1鏈的(A＋T＋C)/b2鏈的(A＋T＋C)＝0.3，則b2鏈為RNA鏈

C．若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成物質乙

D．圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高一下期中生物（蘭天班）卷（解析版） 題型：選擇題

若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序為TACGCCCAT，而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關系如下表：

反密碼子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所攜帶的氨基酸

a

b

c

d

e

f

試問：合成蛋白質時，氨基酸的排列順序為 （ ）

A．a﹣b﹣c B．b﹣f﹣c C．d﹣e﹣f D．d﹣b﹣f

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