植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成( )

①淀粉 ② 葡萄糖 ③脂肪 ④ 磷脂 ⑤ 蛋白質(zhì) ⑥ 核酸

A.①④⑥ B.③④⑤

C.④⑤⑥ D.②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.人類多指(T)對正常指(t)為顯性.白化(a)對正常(A)為隱性,決定不同性狀的基因自由組合.一個家庭中,父親是多指.母親正常.他們生有一個患白化病但手指正常的孩子.請分析:
(1)其再生一個孩子只患白化病的概率是$\frac{1}{8}$.
(2)生一個只出現(xiàn)多指孩子的概率是$\frac{3}{8}$.
(3)生一個既白化又多指的女兒的概率是$\frac{1}{16}$.
(4)后代中只患一種病的概率是$\frac{1}{2}$.
(5)后代中正常的概率是$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下列各圖。其中視野最暗的是( )

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠獨立完成新陳代謝等一系列復(fù)雜生理活動的是( )

A.生物的遺傳物質(zhì)(DNA)

B.生物體內(nèi)的大分子蛋白質(zhì)

C.獨立的SARS病毒

D.人的心肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體蛙心進行實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽( )

A.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B.對維持生物體的生命活動有重要作用

C.對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.治療性克隆的最終目的是用于干細(xì)胞治療,而非得到克隆個體,下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答.

(1)過程A表示細(xì)胞核移植,是目前實現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),正常情況下,細(xì)胞①采用減數(shù)第二次分裂中期期的卵母細(xì)胞.
(2)C表示定向誘導(dǎo)技術(shù),其誘導(dǎo)的對象是從[④]內(nèi)細(xì)胞團分離出來的胚胎干細(xì)胞.([]內(nèi)填數(shù)字,__填名稱)
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,通常要加入血清等天然成分.
(4)在培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶處理,使細(xì)胞分散.
(5)在體外培養(yǎng)條件下,為維持胚胎干細(xì)胞的不分化狀態(tài),通常在培養(yǎng)皿中鋪上一層飼養(yǎng)層(或輸卵管上皮)細(xì)胞,或在培養(yǎng)液中添加抑制因子.
(6)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點是不會發(fā)生排斥反應(yīng).
(7)若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植,且圖中患者是A型血(IAi),提供卵細(xì)胞的女性是AB 型血(IAIB)的,則骨髓移植成功后患者的血型是A型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,a〜e表示物質(zhì),①〜④表示過程.
(1)①②③④過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì).
(2)a、b、c、d、e代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、二氧化碳、還原氫、氧氣、酒精(乙醇).
(3)①〜④中可在人體細(xì)胞中進行的是①③④過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得.流程如圖:

(1)檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用DNA分子雜交(或核酸探針)技術(shù).
(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵.圖中早期胚胎可用人工方法從羊輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵(或沖胚); 也可從羊體內(nèi)取出卵子,通
過體外受精(或核移植)后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得. 第5天右以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標(biāo)志.
(3)利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體.圖中早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母羊子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用冷凍(或低溫)方法保存.
(4)胚胎干細(xì)胞(ES)可由早期胚胎或者原始性腺中分離培養(yǎng)獲得的一類細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖示為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,請根據(jù)圖回答下面的問題:([]內(nèi)填序號,-上填文字,序號與相關(guān)文字全對的才得分.) 
(1)原生質(zhì)層包括[]2細(xì)胞膜、[]3細(xì)胞質(zhì)和[]5液泡膜;
(2)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度大,原生質(zhì)層的伸縮性性比細(xì)胞壁的大.
(3)在質(zhì)壁分離過程中液泡的顏色變化是顏色由淺變深
(4)1與2之間充滿的是外界溶液.

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