8.如圖為某種生物的三個(gè)處于分裂后期的細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)該種生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為4條,表示體細(xì)胞有絲分裂的是C.
(2)A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂分裂后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂分裂后期,A細(xì)胞分裂形成卵細(xì)胞和第二極體;B細(xì)胞分裂形成次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)三個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中含姐妹染色單體的是B,含同源染色體的是C.

分析 分析題圖:A細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞;B細(xì)胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.

解答 解:(1)A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該種生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為4條;由以上分析可知,圖中AB細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,C細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂.
(2)A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體;B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)A細(xì)胞中不含染色單體,它分裂形成的子細(xì)胞也不含染色單體,也不含同源染色體;B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,其分裂形成的子細(xì)胞有姐妹染色單體,但不含同源染色體;C細(xì)胞中不含染色單體,它分裂形成的子細(xì)胞也不含染色單體,但含同源染色體.
故答案為:
(1)4   C
(2)減數(shù)第二次分裂   減數(shù)第一次分裂   卵細(xì)胞     第二極體    次級(jí)精母細(xì)胞
(3)B    C

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液,目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)?下列關(guān)于PM2.5的推測(cè)不合理的是

A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.據(jù)報(bào)道,從部分企業(yè)生產(chǎn)的速凍食品中檢出葡萄球菌超標(biāo),“細(xì)菌門”事件引起公眾普遍關(guān)注.葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,在含卵黃的固體培養(yǎng)基上形成的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)特有的乳白色的乳濁環(huán).請(qǐng)回答下列問題.
(1)某興趣小組欲檢測(cè)某果汁類食品中含有葡萄球菌,請(qǐng)幫他們完善下列步驟.
①配制培養(yǎng)基:稱取適量的牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂等,加入蒸餾水,攪拌加熱至完全溶解后調(diào)節(jié)PH,分裝到錐形瓶后進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,在無菌狀態(tài)下加入卵黃液(100mL10%滅菌NaCl溶液中加一個(gè)雞蛋黃,振蕩均勻)搖勻后立即倒平板.
②接種:取待檢測(cè)果汁2.5ml加入22.5ml滅菌生理鹽水中,制成接種樣液.
實(shí)驗(yàn)組:將接種樣液用平板劃線法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上.
對(duì)照組:將25ML無菌生理水用劃線法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上或不接種作為空白對(duì)照.
將上述接種后的培養(yǎng)皿同時(shí)放在36℃的恒溫箱中培養(yǎng)48h.
觀察:通過觀察培養(yǎng)基表面是否出現(xiàn)周圍有乳濁環(huán)的菌落.
(2)培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨為葡萄球菌生長(zhǎng)和繁殖提供碳源和氮源.葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl溶液,所以在配制培養(yǎng)基時(shí)加入高濃度的NaCl溶液可以將它分離出來,此培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)若要統(tǒng)計(jì)某土壤樣品中該活菌數(shù)目,宜采用稀釋涂布平板法.在此操作中將1mL的菌液稀釋1000倍,最后在培養(yǎng)的在三個(gè)平板上統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是120、121和125.據(jù)此可得出每克土壤中該細(xì)菌的含量為1.22×109(1220000000) 個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖示雌果蠅的染色體組成,共有3對(duì)同源染色體
B.在細(xì)胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離
C.圖中7和8表示性染色體,其上基因都與性別有關(guān)
D.1、2染色體在細(xì)胞分裂中一定會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.原產(chǎn)某地的一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花植株比例如圖所示,回答下列問題.
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.
(2)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),該種群D的基因頻率是20%.第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?沒有,理由是因?yàn)樵摲N群的基因頻率沒有發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖是胰腺組織部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)正常人B液的pH通常維持在7.35-7.45之間,肺氣腫患者呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH變下降,此時(shí)直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)H2C03/NaHC03

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.在人的一生中,細(xì)胞中的$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的值逐漸上升
B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的H全部來自氨基
C.組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
D.激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動(dòng),但激素并不都是蛋白質(zhì)

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17.請(qǐng)回答下列有關(guān)對(duì)于細(xì)胞核功能探究的實(shí)驗(yàn):
(1)1968年,美國(guó)生物學(xué)家戈登研究發(fā)現(xiàn):沒有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞失去了分裂、發(fā)育的功能.但把一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞,用精細(xì)方法取出它的核,移到一個(gè)沒有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移核的卵可以分裂、發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪.這說明:
①腸細(xì)胞核移植到去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中,受到移植來的腸細(xì)胞核的影響,又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能.說明蟾蜍的主要性狀由細(xì)胞核控制,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是相互依存,不可分割的.
②腸細(xì)胞核內(nèi)具備有發(fā)育成蝌蚪的全部遺傳信息庫.
(2)用一根玻璃針,將一個(gè)變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡.如果在去核后再移回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲則生活正常.請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)果回答下列問題.
①細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用.
②單獨(dú)的細(xì)胞質(zhì)能存活嗎?不能.
③人成熟的紅細(xì)胞壽命短的原因是紅細(xì)胞中沒有CD
A.細(xì)胞膜          B.細(xì)胞質(zhì)           C.細(xì)胞核          D.細(xì)胞器.

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16.果蠅野生型和5種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號(hào)和基因所在染色體的編號(hào)如表.
①野生型②白眼型③黑身型④殘翅型⑤短肢型⑥變胸型染色體
眼色紅眼W白眼wX(Ⅰ)
體色灰身B黑色b
翅型長(zhǎng)翅V殘翅型v
肢型正常肢D短肢d
后胸后胸正常H后胸變形h
注:①每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同.
②6種果蠅均為純合體并可作為雜交實(shí)驗(yàn)的親本
請(qǐng)回答,
(1)若進(jìn)行驗(yàn)證基因分離規(guī)律的實(shí)驗(yàn),觀察和記載后代中運(yùn)動(dòng)器官的性狀表現(xiàn),選作雜交親本的基因型應(yīng)是VV×vv或DD×dd.
(2)若進(jìn)行驗(yàn)證自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),觀察體色和體型的遺傳表現(xiàn),選作雜交親本的類型及其基因型應(yīng)是③bbHH×⑥BBhh,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)是灰身后胸正常:灰身后胸變形:黑身后胸正常:黑身后胸變形=9:3:3:1.
(3)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)得到基因型為VvXwY(長(zhǎng)翅白眼♂)的果蠅,選作父本的類型及其基因型和表現(xiàn)型應(yīng)是vvXWY(殘翅紅眼雄果蠅),選作母本的類型及其基因型和表現(xiàn)型應(yīng)是VVXwXw(長(zhǎng)翅白眼雌果蠅.

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