設(shè)某雄性動物的細(xì)胞內(nèi)三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，該雄性動物兩個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個精子中，已知其中的兩個精子的染色體組成為AbC、ABC，則另外6個精子中的染色體組成都不可能的是（ ）

①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbC

A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是 ( )

A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸

C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中，不符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點(diǎn)的是（ ）

A．遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)

B．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的.

C．變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生生物的新類型

D．到了寒冷的冬天，柳樹落葉而松樹卻郁郁蔥蔥，表明柳樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境，松樹適應(yīng)寒冷環(huán)境網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列與此有關(guān)的說法中不正確的是（ ）

A．中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期進(jìn)行的

B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系

C．在圖②示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D．在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，讓灰身果蠅自由交配，理論上其子代果蠅基因型比例為（ ）

A．4：4：1 B．3：2：1 C．1：2：1 D．8：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的遺傳定律不適用于下列哪些生物（ ）

①噬菌體 ②酵母菌 ③藍(lán)藻 ④豌豆 ⑤乳酸菌

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有三對同源染色體（AA′、BB′、CC′），經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的ABC型配子占配子總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．（1）胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)．
（2）排卵是指雌性動物將卵子從卵泡中排出．動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)是動物細(xì)胞培養(yǎng)，胚胎工程的最后一道“工序”是胚胎移植．
（3）在超數(shù)排卵過程中使用的激素是促性腺激素．在胚胎移植的流程中，首先要對供體、受體進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理．

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