3.如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問題:
(1)A分化成D的根本原因是遺傳信息的表達(dá)情況不同.
(2)若D發(fā)生癌變,則此細(xì)胞在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移的直接原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性顯著降低.

分析 分析題圖:圖示表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,其中A為干細(xì)胞,A形成B為干細(xì)胞的增殖過程;A到C表示細(xì)胞凋亡過程;A到D為細(xì)胞分化過程,D細(xì)胞中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、染色質(zhì)、核仁、核膜、高爾基體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜.

解答 解:(1)A到D為細(xì)胞分化過程,而細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)..
(2)癌變細(xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,所以癌細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移.
故答案為:
(1)遺傳信息的表達(dá)情況不同
(2)細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性顯著降低

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑圖解,考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.果蠅有一種缺刻翅的變異類型,這種變異是由染色體上某個(gè)基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng).已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體.用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2,以下分析正確的是( 。
A.缺刻翅變異類型屬于基因突變B.控制翅型的基因位于常染色體上
C.F1中雌雄果蠅比例為2:1D.F2中雄果蠅個(gè)體占$\frac{2}{7}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化.那么,甲、乙、丙3圖表示的種間關(guān)系依次是( 。
A.捕食、競爭、互利共生B.互利共生、競爭、捕食
C.競爭、互利共生、捕食D.捕食、互利共生、競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.卷柏有“九死還魂草”之稱,如得到充足的水仍能成活,其原因是( 。
A.失去的水為自由水B.雖失去結(jié)合水,但有特殊酶
C.此生物有特殊的結(jié)構(gòu)D.以上都不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.分解者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中的作用是( 。
A.將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
B.將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放到環(huán)境中去
C.分解有機(jī)物釋放能量供生產(chǎn)者利用
D.減少能量在逐級(jí)流動(dòng)中的損耗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)由甲圖可知,對(duì)于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同;
(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于10-8mol/L,
(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ.如圖丁表示的是該實(shí)驗(yàn)過程.
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘直立生長,表明:胚芽鞘B段沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸.
②③裝置內(nèi)胚芽鞘彎向光源生長,表明:胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有5條食物鏈,其中鷹屬于第三或第四營養(yǎng)級(jí).
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加l.6×105kJ,則至多消耗草體內(nèi)的能量是1.6×107kJ.
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素從生物群落進(jìn)入大氣中的主要途徑有動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量.下列關(guān)于ATP的描述正確的是(  )
A.“A”表示一個(gè)腺嘌呤B.分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵
C.其結(jié)構(gòu)簡式為A-T~P~PD.生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

某研究者對(duì)煙草種子萌發(fā)和植株生長過程展開研究,首先將種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的質(zhì)量變化,結(jié)果如甲圖所示。乙圖表示煙草植株光合速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉充分展開。

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)煙草細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ;第10天,煙草植株的光合速率 (大于/小于/等于)呼吸速率。

(2)如圖乙所示,新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于 ,CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是 。

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