下列關(guān)于生物工程的敘述,正確的是( 。
A、在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中,有可能發(fā)生基因的突變和基因重組
B、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法
C、植物的單倍體育種和雜交育種都必須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、蛋白質(zhì)工程也需要構(gòu)建含控制預(yù)期蛋白質(zhì)合成的基因表達(dá)載體
考點:基因工程的原理及技術(shù),蛋白質(zhì)工程,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是現(xiàn)代生物工程技術(shù),明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中,只進(jìn)行有絲分裂,不發(fā)生減數(shù)分裂,所以有可能發(fā)生基因的突變和染色體變異,但不會發(fā)生基因重組,A錯誤;
B、目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,導(dǎo)入動物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法,B錯誤;
C、植物的單倍體育種必須利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),雜交育種是正常生殖和發(fā)育,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)工程是將控制蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行修飾改造或合成新的基因,然后運用基因工程合成新的蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)工程也需要構(gòu)建含控制預(yù)期蛋白質(zhì)合成的基因表達(dá)載體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2011年夏天持續(xù)高溫少雨天氣,使云南、廣西、貴州、四川、重慶五個省區(qū)市出現(xiàn)特大旱災(zāi);貴州省秋冬連旱,出現(xiàn)百年一遇的旱情.不僅中國大旱,東南亞國家也陷入嚴(yán)重干旱.生物體的生命活動離不開水,下列敘述不正確的是( 。
A、水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料
B、動物細(xì)胞有氧呼吸時既需要水參與又有水生成
C、水是細(xì)胞和生物體不可缺少的物質(zhì),提供生命活動所需要的能量
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化實質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

南極地區(qū)在研究全球變化中具有突出的地位.此地區(qū)中的大氣、冰、海洋和生物通過生物地化循環(huán)、深層大洋環(huán)流、大氣環(huán)流、能量流動與地球的其他地方發(fā)生著聯(lián)系,從而影響著整個地球系統(tǒng).我國在喬治王島菲爾德斯半島上建立長城站以來,科學(xué)家對該地區(qū)進(jìn)行了幾十年的多學(xué)科綜合研究,從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息.如圖是關(guān)于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料,請回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者有
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從
 
開始的,圖中為次級消費者的生物有
 
;賊鷗與企鵝的關(guān)系是
 

(3)四月份,南極開始進(jìn)入初冬,企鵝爬上岸,一個月多后,雌企鵝會在冰天雪地里產(chǎn)卵,這說明生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能表現(xiàn)在:
 
,離不開信息傳遞.
(4)假設(shè)在食物充足的條件下,賊鷗不以海豹尸體為食物,且等比例地捕食其他生物,則賊鷗增重3kg至少需要消耗念珠藻
 
kg.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來,則此種演替屬于
 
演替.下列圖形表示演替過程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機物的變化(橫坐標(biāo)表示時間),其中正確的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

家貓的性別決定為XY型,其毛色受非同源染色體上的兩對基因(基因A、a和基因B、b)的控制.其中基因A位于常染色體上,表現(xiàn)為白色,并對基因B、b起遮蓋作用.B是斑紋色,b為紅色,而雜合體是玳瑁色.
(1)請設(shè)計最簡單的方法,來驗證基因B、b位于常染色體還是位于X染色體上.
①選表現(xiàn)型為
 
母貓和紅色公貓交配;
②若后代是
 
,則在常染色體上;若后代中
 
,則在X染色體上.
(2)若基因B、b位于X染色體上,回答下面相關(guān)問題.
①玳瑁色貓的基因型為
 

②玳瑁色貓與紅色貓交配,生下3只玳瑁色和1只紅色小貓,他們的性別是
 

③一只白色雌貓與一個斑紋雄貓交配,出生的小貓是:1只紅色雄貓、l只玳瑁雌貓、l只斑紋雌貓、l只白色雄貓、l只白色雌貓.小貓母親的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對胡蘿卜素的提取順序,正確的是( 。
A、胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素
B、胡蘿卜→粉碎→萃取→干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素
C、胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素
D、胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示最適濃度
B、用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同
C、若P點為芽適宜的生長素濃度,則對莖生長可能起抑制作用
D、若頂芽生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在對豌豆進(jìn)行雜交實驗時,運用了如下哪一種科學(xué)方法進(jìn)行分析?(  )
A、類比推理法
B、假說-演繹法
C、同位素標(biāo)記法
D、模型構(gòu)建法

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子在連續(xù)復(fù)制時,第n次(n>1)復(fù)制所需核苷酸是第n-1次復(fù)制所需核苷酸的( 。
A、
1
2
B、2倍
C、2n
D、2n-1

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