11.在20世紀初,科學(xué)家用植物細胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“白菜-甘藍”雜種植株,據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程b完成的標志是原生質(zhì)體再生出新的細胞壁.要促進雜種細胞的分裂生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素,其中激素包括細胞分裂素和生長素兩類植物激素.
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是植物細胞的全能性,c涉及的分裂方式為有絲分裂.
(3)若白菜細胞內(nèi)有m條染色體,甘藍細胞含n條染色體,則“白菜-甘藍”細胞內(nèi)含m+n條染色體;若雜種細胞培育成為“白菜-甘藍”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株?單倍體.
(4)要制備“白菜-甘藍”人工種子,要選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體(結(jié)構(gòu)),包裹上人工種皮制得.

分析 1、在植物體細胞雜交過程中,先用纖維素酶和果膠酶去掉細胞壁,剩下的結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)體;用物理法和化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,融合完成的標志是原生質(zhì)體再生出新的細胞壁.
2、植物組織培養(yǎng)是在無菌條件下,將離體的植物體器官或組織接種在適當?shù)呐囵B(yǎng)基上進行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整植物體;培養(yǎng)基中含有水、礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、有機添加物和植物激素等.
3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細胞的全能性;在組織培養(yǎng)過程中涉及有絲分裂;脫分化過程需要遮光;將愈傷組織接種到再分化培養(yǎng)基上,可以獲得幼苗.

解答 解:(1)過程b原生質(zhì)體融合完成的標志是原生質(zhì)體再生出新的細胞壁,要促進雜種細胞的分裂生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素,其中激素包括細胞分裂素和生長素兩大類.
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株需借助于植物組織培養(yǎng)的技術(shù)手段,依據(jù)的原理是植物細胞的全能性,c涉及的分裂方式為有絲分裂.
(3)若白菜細胞內(nèi)有m條染色體,甘藍細胞含n條染色體,則植物體細胞雜交得到的“白菜-甘藍”細胞內(nèi)含m+n條染色體;配子不經(jīng)過受精作用直接發(fā)育而成的個體,無論含有幾個染色體組,都叫做單倍體,故此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體.
(4)要制備“白菜-甘藍”人工種子,要選取具有生根發(fā)芽能力的胚狀體),包裹上人工種皮制得.
故答案為:
(1)原生質(zhì)體再生出新的細胞壁   細胞分裂素  生長素
(2)植物細胞的全能性      有絲分裂
(3)m+n     單倍體
(4)胚狀體

點評 在植物組織培養(yǎng)過程中,原生質(zhì)體融合完成的標志是原生質(zhì)體再生出新的細胞壁;減數(shù)分裂發(fā)生生殖器官中,而植物組織培養(yǎng)過程中不涉及產(chǎn)生配子,故只有有絲分裂,必須要牢記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在動物細胞的減數(shù)分裂過程中不可能出現(xiàn)的是(  )
A.同源染色體的聯(lián)會B.非同源染色體的自由組合
C.全部非等位基因的自由組合D.全部等位基因的分離

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3.下列生長素(生長素類似物)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用正確的是( 。
A.扦插繁殖不易生根植物時,用一定濃度的萘乙酸浸泡整個扦插枝條
B.一定濃度的生長素可作為除草劑使用,例如去除農(nóng)田的某些雜草
C.在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸能結(jié)出無子果實
D.用吲哚乙酸噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.高等動物生命活動的調(diào)節(jié)
離子通道是細胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白.在離子通道上常具有“門”,因此又稱為“門通道”.根據(jù)“門”開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和機械門通道(如圖1):細胞內(nèi)或細胞外特異離子濃度或電位發(fā)生變化會使電壓門通道構(gòu)象發(fā)生變化而打開;細胞外的配體(信息物質(zhì))與細胞膜上受體結(jié)合,會引起配體門通道蛋白發(fā)生構(gòu)象變化而打開;機械門通道的作用則是細胞將壓力、摩擦力、牽拉力等機械刺激的信號轉(zhuǎn)化為電化學(xué)信號.

如圖2是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標注).據(jù)圖分析回答問題:
(1)進入突觸小體中的Ca2+的作用是促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而使興奮傳導(dǎo)信號類型發(fā)生的轉(zhuǎn)變是電信號轉(zhuǎn)變成了化學(xué)信號.
(2)圖2中,Na+和Ca2+跨膜運輸過程不需要(填“需要”或“不需要”)消耗能量.
(3)據(jù)圖分析,在神經(jīng)與肌肉間完成信息傳遞的過程中,乙酰膽堿作用于通道Y(字母代號),它屬于配體門通道,其作用是將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號.
(4)河豚毒素是強烈的神經(jīng)毒素,很低濃度的河豚毒素就能選擇性地抑制鈉離子通過神經(jīng)細胞膜.以下說法中正確的是ABD(多選)
A.河豚毒素既能作用于神經(jīng)末梢,也能作用于神經(jīng)中樞,可以引起神經(jīng)肌肉都無法興奮.
B.低劑量的河豚毒素可用于鎮(zhèn)痛和解除痙攣
C.河豚魚的神經(jīng)肌肉細胞上無鈉離子通道,因而對河豚毒素具有抵抗力
D.通過改造對河豚毒素敏感的動物的鈉離子通道受體可能獲得對河豚毒素的抵抗力
(5)心室收縮時血液射入主動脈,刺激管壁上的壓力感受器,從而將該刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,此過程依賴細胞膜上門通道的機械作用.
(6)高鹽飲食易導(dǎo)致高血壓,“腎先天性排鈉缺陷”者與正常人相比是高血壓的易感者,說明高血壓的發(fā)生是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在體液調(diào)節(jié)中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過體液傳送特異性地作用于靶細胞,下面激素與靶細胞的關(guān)系,不正確的是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素與垂體細胞B.胰高血糖素與肝臟細胞
C.促甲狀腺激素與垂體細胞D.甲狀腺激素與下丘腦細胞

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16.Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞.科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療.其技術(shù)流程如圖:

(1)步驟①中所選的卵母細胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期.
(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時,可從其內(nèi)細胞團分離出ES細胞,ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細胞體積小,細胞核大,核仁明顯的特點.
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達載體.可以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計合成引物,利用PCR技術(shù)技術(shù)擴增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag2基因片段.為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點.
(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的蛋白質(zhì),用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交.

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2.將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條(粗細相同),再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析正確的是( 。
A.馬鈴薯細胞液的濃度約為40g•L-1
B.當溶液濃度為40g•L-1時,細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C.在溶液濃度為30g•L-1~90g•L-1的范圍內(nèi),細胞壁也有一定程度的收縮
D.在溶液濃度為20g•L-1,細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離

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18.菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料.下列哪些實驗適宜用菠菜葉片做實驗材料?( 。
A.檢測生物組織中的還原性糖B.觀察植物細胞中的葉綠體和線粒體
C.觀察植物細胞的有絲分裂D.觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

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19.貓是XY型性別決定的二倍體生物,當貓細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.請回答問題:

(1)染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成.利用顯微鏡觀察巴氏小體可區(qū)分正常貓的性別,理由是雌貓體細胞中存在(形成)巴氏小體,雄貓體細胞中沒有(不形成)巴氏小體.
(2)顯微鏡下觀察到某雌貓體細胞的細胞核中有2個巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為XXX.高度螺旋化的染色體上的基因由于轉(zhuǎn)錄過程受阻而不能表達.
(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是橙色.現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體,則該雄貓的基因型為XAXaY;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其父方(父方/母方/父方和母方/父方或母方)形成了異常的生殖細胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是減數(shù)第一次(有絲/減數(shù)第一次/減數(shù)第二次)分裂異常.

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