11.已知1個DNA分子有4000個堿基對,其中胞嘧啶2200個,那么該DNA分子中鳥嘌呤和腺嘌呤的個數(shù)分別是( 。
A.4000個  2200個B.8000個  2200個C.2200個  1800個D.2200個 900個

分析 DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).

解答 解:在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).已知1個DNA分子有4000個堿基對,其中胞嘧啶2200個,則胞嘧啶=鳥嘌呤=2200個,腺嘌呤=胸腺嘧啶=4000-2200=1800個.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應用,能運用其延伸規(guī)律進行簡單的計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是洋蔥表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中觀察質壁分離實驗的結果,根據(jù)如圖回答有關問題.在[]內填字母或數(shù)字,橫線填上相應名稱)

(1)能發(fā)生該實驗現(xiàn)象的材料具體說是活的成熟的(有大液泡)植物細胞細胞.
(2)原生質層包括[2]細胞膜、[5]液泡膜、[3]兩層膜之間的細胞質.
(3)植物細胞質.壁分離的發(fā)生:外因是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度大,內因是原生質層的伸縮性比細胞壁的大.
(4)其中1與2之間的空隙充滿了蔗糖溶液.
(5)上述三個細胞在視野中出現(xiàn)的先后順序是BCA,其細胞液濃度由大到小依次是ACB.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因導入棉花細胞中,成功培育出抗蟲棉.這個過程利用的主要原理是( 。
A.基因突變 DNA→RNA→蛋白質B.基因重組 DNA→RNA→蛋白質
C.基因工程 DNA→RNA→蛋白質D.染色體變異 DNA→RNA→蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中,CO2吸收速率的變化曲線,下列有關敘述正確的是( 。
A.曲線a~b段上升的主要原因是溫度不斷升高,使光合作用增強
B.曲線b~c段下降的原因是光反應所需的水分不足
C.曲線d~f段下降的原因是呼吸作用不斷加強
D.曲線上a、e點,光合作用的強度與呼吸作用的強度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體(或染色質)數(shù)與核DNA數(shù)之比(即圖1縱坐標)的變化曲線,圖2是表示這種哺乳動物某個體內細胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA的復制,DE段形成的原因是著絲點的分裂.
(2)據(jù)圖2可知此動物能同時出現(xiàn)上述細胞的器官是睪丸.
(3)圖2中① (填序號)細胞處于圖1中的CD段.
(4)圖2中屬于減數(shù)分裂的細胞圖有②③④⑥(填序號);⑤細胞中含有4個染色體組.
(5)圖1中EF段的細胞中含有0個姐妹染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.在雙鏈DNA分子中,下列堿基互補配對關系正確的是(  )
A.A和GB.G和CC.A和TD.C和T

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于純合體的敘述正確的是( 。
①由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來,不含等位基因,經(jīng)過減數(shù)分裂只產(chǎn)生一種配子
②自交后代性狀不分離   
③純合體與純合體雜交后代還是純合體   
④雜合體自交,后代可能出現(xiàn)純合體.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某人造浮島生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)如下圖所示,請據(jù)圖回答.

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為綠色植物光合作用固定的全部太陽能.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈,其中老虎與鬣狗的種間關系為捕食和競爭.
(3)假如老虎的食物$\frac{1}{4}$來自鼠,$\frac{1}{4}$來自狐獴,$\frac{1}{2}$來自鬣狗,若老虎想獲得200kJ能量,則綠色植物至少應具有的能量為20000kJ.
(4)為了調查鼠的種群密度,在0.5公頃的地塊上,捕獲了410只鼠,做標記后放掉,第二次又捕到503只,有205只帶標記,則鼠的種群密度為2012只/公頃.若某些帶標記鼠被敵害吃掉,將導致調查結果偏高(偏高/偏低/不變).
(5)鬣狗可以根據(jù)鼠的氣味這一化學信息發(fā)現(xiàn)并捕食鼠,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里B.卵巢能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素
C.子宮是女性最主要的性器官D.胎兒通過胎盤與母體完成物質交換

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