6.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c分別為有機(jī)大分子①、②、③的單體,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?zhí)顚懴铝谢衔锏闹形拿Q
①蛋白質(zhì),②脫氧核糖核酸,③淀粉,④脂肪,
a氨基酸,b脫氧核苷酸,c葡萄糖.
(2)單體a的結(jié)構(gòu)通式為,由單體a形成①的結(jié)合方式叫脫水縮合.
(3)單體b在人體內(nèi)共有4種,分子中含氮堿基的不同決定了b的種類不同.
②徹底水解的產(chǎn)物是含氮堿基、脫氧核糖、磷酸.

分析 分析題圖可知,分析題圖可知,③為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),且是大分子,則為淀粉;c是淀粉的基本組成單位葡萄糖;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,a組成元素是C、H、O、N,①是蛋白質(zhì),b的組成元素是C、H、O、N、P,②是DNA.脂質(zhì)包括脂肪、類脂、固醇類,其中④脂肪具有保溫、緩沖和減壓的作用,由C、H、O.

解答 解:(1),③為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),且是大分子,則為淀粉;c是淀粉的基本組成單位葡萄糖;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,a組成元素是C、H、O、N,①是蛋白質(zhì),b的組成元素是C、H、O、N、P,②是DNA.脂質(zhì)包括脂肪、類脂、固醇類,其中④脂肪具有保溫、緩沖和減壓的作用,由C、H、O.
(2)a是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式,c氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合的方式形成蛋白質(zhì).
(3)b是脫氧核糖核苷酸,根據(jù)脫氧核糖核苷酸的堿基不同,分為4種.將脫氧核糖核苷酸徹底水解的產(chǎn)物是含氮堿基、脫氧核糖、磷酸.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)    脫氧核糖核酸   淀粉   脂肪  氨基酸  脫氧核苷酸 葡萄糖
(2)
(3)①4   (含氮)堿基
②含氮堿基、脫氧核糖、磷酸(少一個(gè)不得分)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能,蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能,核酸的分類、分布、基本組成單位和功能,脂質(zhì)的分類和功能,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和區(qū)分記憶并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種花色種類多種多樣,其中白色的是不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一深紅色花同一白色花雜交,得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是( )

A.3種;9∶6∶1 B.4種;9∶3∶3∶1

C.5種;1∶4∶6∶4∶1 D.6種;1∶4∶3∶3∶4∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的( 。
A.人類的許多活動(dòng)在影響群落的演替
B.人可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下
C.人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制
D.人類的活動(dòng)對(duì)群落的影響不只是破壞性的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖(②點(diǎn)位于兩電極之間的正中心).在圖中①②③④四點(diǎn)分別給以適當(dāng)?shù)拇碳,下列?shí)驗(yàn)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.在①處給以適當(dāng)?shù)拇碳,電流?jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.在②處給以適當(dāng)?shù)拇碳,電流?jì)不偏轉(zhuǎn)
C.在③處給以適當(dāng)?shù)拇碳,肌肉收縮,在神經(jīng)-肌肉接頭處信息傳遞方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.在④處給以適當(dāng)?shù)拇碳,可以得出興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的結(jié)論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪項(xiàng)不是脂質(zhì)具有的功能( 。
A.促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育B.參與構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜
C.減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定D.貯存遺傳信息,控制生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.滲透壓是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的主要特征之一,下列四種溶液滲透壓最大的是( 。
A.0.3mol/l的蔗糖溶液B.0.3mol/l的葡萄糖溶液
C.0.3mol/l的氯化鈉溶液D.0.3mol/l的尿素溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,選擇染色均勻,色澤淺的區(qū)域
B.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察時(shí),可觀察到細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色,其余部分呈現(xiàn)紅色
C.吡羅紅甲基綠染色劑必須使用時(shí)現(xiàn)配
D.配制染色劑和沖洗涂片時(shí)都要用到蒸餾水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在實(shí)驗(yàn)中,常用雙縮脲試劑來(lái)鑒定蛋白質(zhì)的存在.下列與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是( 。
A.組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸的混合液
B.高溫處理的蛋清溶液
C.適宜條件下經(jīng)胃液充分處理的蛋清溶液
D.氨基酸與多肽混合溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.?dāng)?shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式.調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有75%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物.目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為( 。
A.400a•0.75mB.0.75a•400mC.a•300mD.300am

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