【題目】甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是（ ）

A. 肝細(xì)胞B. 肌細(xì)胞C. 皮膚細(xì)胞D. 全身細(xì)胞

【答案】D

【解析】

由于甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，而所有組織細(xì)胞都能新陳代謝，故甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身細(xì)胞。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種細(xì)胞能無(wú)限增殖，且易在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。這種細(xì)胞最可能是

A. 衰老的細(xì)胞 B. 成熟的紅細(xì)胞

C. 癌變的細(xì)胞 D. 凋亡的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用與呼吸作用是植物體的重要代謝過(guò)程，研究環(huán)境因素對(duì)它們的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。科研小組選用某植物幼苗，用一定體積的完全營(yíng)養(yǎng)液（水培方法如下用所示）在35℃條件下進(jìn)行連續(xù)培養(yǎng)（其他培養(yǎng)條件恒定且適宜），每天測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度表示的是葉片氣孔張開(kāi)的程度），結(jié)果如圖所示。

（1）水培幼苗時(shí)通入無(wú)菌空氣的目的是________。

（2）培養(yǎng)到在第7天時(shí)，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)瓶中的完全培養(yǎng)液的濃度明顯上升，而植物幼苗光合作用速率和氣孔導(dǎo)度卻都比第1天時(shí)明顯下降，其原因可能是________。

（3）若將第7天時(shí)該幼苗的葉片打成大小相等的圓片，并將相同數(shù)顯的葉圓片分別放入A四組燒杯中，在25℃環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見(jiàn)下表。

組別

燒杯中液體成分

處理?xiàng)l件

處理時(shí)間

檢測(cè)結(jié)果

A

富含CO2的蒸餾水

弱光照

24h

+

B

富含CO2的蒸餾水

黑暗

24h

-

C

富含CO2的蒸餾水

強(qiáng)光照

24h

++

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

24h

+

注：“+”表示檢出淀粉，“++”表示檢出淀粉含量較高表示未檢出淀粉

據(jù)表分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量包括________。B組實(shí)驗(yàn)中未檢出淀粉的原因是________。D組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多糖、蛋白質(zhì)和核酸的基本組成單位不同，因此它們徹底水解后的產(chǎn)物也不同。RNA徹底水解后，得到的物質(zhì)是

A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸B.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

C.核糖、含氮堿基、磷酸D.核苷、磷酸、堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑腹果蠅的翅型有很多種，實(shí)驗(yàn)常用的有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅，其中長(zhǎng)翅（翅較長(zhǎng)）為野生型，小翅（翅較短）和殘翅（幾乎沒(méi)有翅）均為突變型，且對(duì)長(zhǎng)翅均為隱性�，F(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）由雜交一可知控制翅型的基因位于___________對(duì)同源染色體上，翅型的遺傳符合___________定律。由上述雜交結(jié)果推測(cè)小翅基因最可能位于___________染色體上。

（2）分析可知，雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有___________種，F(xiàn)2雌蠅的表現(xiàn)型及比例為__________。

（3）判斷果蠅控制某個(gè)性狀的基因是否純合通�？刹捎�___________的方法，但此方法不能確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合。 科研人員在進(jìn)行雜交二實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇了同一條染色體存在小翅基因和___________（填“直剛毛G”或“卷剛毛g”）基因的雌果蠅作為親本進(jìn)行雜交（假設(shè)兩對(duì)基因不發(fā)生交換）。若F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為___________，則該果蠅的小翅基因一定純合。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答：

（1）水稻突變體的光合色素可以用__________來(lái)提取。分離葉片光合色素的原理是________。該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的___________（填“最上端”“次上端”“次下端”或“最下端”）。

（2）該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片的氧氣產(chǎn)生速率____________（填“較大”“較小”或“相等”）。

（3）_____________（突變體、野生型）植株更適合在較強(qiáng)光照下種植。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化過(guò)程如下圖所示。下表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖和表回答下列問(wèn)題：

生物

細(xì)胞分泌毒素量ug /L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52 %

0

藍(lán)藻

0.554

78 %

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87 %

92 %

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于__________。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________________________________。

（2）在該河流的AB段，導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是_________________________。近C段藻類(lèi)大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成________________________________，有利于藻類(lèi)的大量繁殖，此現(xiàn)象發(fā)生在淡水水域稱(chēng)為水華，發(fā)生在海洋則稱(chēng)為赤潮。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對(duì)土壤處理情況見(jiàn)下表，與此有關(guān)的敘述不正確的是

A. 探究的問(wèn)題可以是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用

B. 預(yù)期結(jié)果是 1、3 組的落葉不被分解，2、4 組中的落葉被不同程度的分解

C. 為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 培育無(wú)子西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理

B. 培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理

C. 培育高產(chǎn)、矮稈雜交水稻是利用基因突變的原理

D. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理

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