控制莖表皮顏色 的基因組成 控制莖高矮 的基因組成 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
mm | 矮莖黃色 | 矮莖青色 | 矮莖黑色 | 矮莖褐色 |
M_ | 高莖青色 | 高莖青色 | 高莖褐色 | 高莖褐色 |
分析 1、遺傳雜交實(shí)驗(yàn)的一般的步驟是在花蕾期進(jìn)行去雄、套袋,花粉成熟后進(jìn)行人工異花授粉,再套袋.
2、由題意知,控制莖的高矮和莖表皮顏色的三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上,因此三對(duì)等位基因在遺傳過(guò)程中遵循自由組合定律;因此解答該題用遺傳規(guī)律和題干信息通過(guò)正推法解答即可.
解答 解:(1)由分析可知,選擇該植物的兩個(gè)不同品種進(jìn)行雜交,操作的簡(jiǎn)要流程可表示為去雄→套袋→授粉→套袋.
(2)能穩(wěn)定遺傳的植株指的是自交后代不出現(xiàn)性狀分離的植株,即為純合子.該植物種群中,共有8種純合子,分別是mmAABB、mmAAbb、mmaaBB、mmaabb、MMAABB、MMAAbb、MMaaBB、MMaabb.基因型為MMAABb和MMaaBb的植株自交后代雖然也不會(huì)發(fā)生性狀分離,但不屬于純合子.
(3)基因型為MmAaBB的植株自交,后代的基因型及比例關(guān)系是M_A_BB:M_aaBB:mmA_BB:mmaaBB=9:3:3:3:1,結(jié)合表格信息可知,M_A_BB表現(xiàn)為高莖青色,M_aaBB表現(xiàn)為高莖褐色,mmA_BB表現(xiàn)為矮莖黃色,mmaaBB表現(xiàn)為矮莖褐色;某植株自交,后代均會(huì)出現(xiàn)三種表現(xiàn)型且比例為12:3:1,12:3:1可以改寫成9:3:3:1,說(shuō)明是兩對(duì)雜合子自交實(shí)驗(yàn),共有六種可能情況:mmAaBb、MmAabb、MmAaBB、MmaaBb、MmAABb、MMAaBb.分別分析個(gè)基因型自交所產(chǎn)生的后代情況如下:
mmAaBb自交→矮莖黃色:矮莖青色:矮莖黑色:矮莖褐色=9:3:3:1;
MmAabb自交→高莖青色:矮莖青色:高莖褐色:矮莖褐色=9:3:3:1;
MmAaBB自交→高莖青色:矮莖黃色:高莖褐色:矮莖黑色=9:3:3:1;
MmaaBb自交→高莖褐色:矮莖黑色:矮莖褐色=12:3:1;
MmAABb自交→高莖青色:矮莖黃色:矮莖青色=12:3:1;
MMAaBb自交→高莖青色:高莖褐色=3:1.
可見(jiàn),基因型為MmaaBb和MmAABb的植株自交,后代都會(huì)出現(xiàn)12:3:1的性狀分離比.
故答案為:
(1)去雄 授粉
(2)10
(3)高莖青色:高莖褐色:矮莖黃色:矮莖褐色=9:3:3:1 MmaaBb和MmAABb
點(diǎn)評(píng) 本題學(xué)生理解并識(shí)記人工授粉的一般方法,理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用自由組合定律通過(guò)推理解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是
A.溫度 B.pH值
C.酶 D.滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初生演替 | B. | 次生演替 | ||
C. | 初生演替和次生演替 | D. | 不屬于演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化細(xì)胞從外界攝取的物質(zhì) | |
B. | 消化細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)形成的碎渣 | |
C. | 使細(xì)胞內(nèi)的分解反應(yīng)局限在某種膜包被的結(jié)構(gòu)內(nèi) | |
D. | 為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能具有重要作用 | |
C. | 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用 | |
D. | 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)植物細(xì)胞不受傷害 | B. | 構(gòu)成生物膜的重要成分 | ||
C. | 生物體中主要的能源物質(zhì) | D. | 生物體中主要的儲(chǔ)能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015湖北省棗陽(yáng)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是人體神經(jīng)系統(tǒng)的一部分,圖乙是將甲圖的某一位置局部放大并連接一電流計(jì)的示意圖,分析兩圖并回答以下問(wèn)題:
(1)圖甲中有 個(gè)突觸,如果在圖甲的d點(diǎn)給一適當(dāng)刺激,其它位點(diǎn)中能檢測(cè)到電位變化的有 。
(2)若在圖乙的a點(diǎn)左側(cè)給一適當(dāng)刺激,圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn) 次;若在ab兩點(diǎn)正中位置給一適當(dāng)刺激,則電流計(jì)將偏轉(zhuǎn) 次。
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