【題目】關于種群和群落的敘述中,不正確的是( 。
A. 種群是構成群落的單位
B. 在一定區(qū)域內的生物,同種個體形成種群,不同的種群形成群落
C. 種群和群落沒有任何關系
D. 種群特征和群落結構都與生態(tài)因素密切相關
【答案】C
【解析】
1、種群:在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體,生物種群的數量特征包括種群密度、年齡結構、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率等。
2、群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和。每個群落都是由一定的植物、動物、微生物種群組成的。不同類型的群落必然具有不同的物種組成,因此物種組成是決定群落性質最重要的因素,也是鑒別不同群落類型的基本特征。生物群落的空間結構包括垂直結構和水平結構。
根據以上分析可知,在一定區(qū)域內的具有直接或間接關系的不同種群構成群落,因此種群是構成群落的單位,A正確;生活在同一地點的同種生物個體的總和稱為種群,而在這一區(qū)域內生存的生物不僅有同種個體,也有不同種的個體,像這樣在一自然區(qū)域內相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和叫群落,B正確;種群是構成群落的基本單位,群落是由自然區(qū)域內相互之間具有直接或間接關系的各種群構成的,C錯誤;環(huán)境對生物具有選擇作用,適者才能生存,種群特征和群落結構都與生態(tài)環(huán)境因素密切相關,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌癥是威脅人健康的最嚴重的疾病之一,人類同癌癥的斗爭有漫長的歷史;卮鹣铝袉栴}:
(1)生活中的致癌因子很多,但是癌癥發(fā)生的頻率并不是很高,而且易患癌癥的多為老年人,試簡述其原因________。
(2)人體依賴機體的免疫系統(tǒng)的______功能,監(jiān)視并清除每天可能產生的癌細胞。艾滋病人由于______,惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高。
(3)癌細胞的特點之一是能______,醫(yī)學上根據這一特點通常用一定劑量的輻射或化學藥劑對癌癥病人進行放療或化療,這種治療方法的原理是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生命系統(tǒng)的結構層次的敘述正確的是
A.一口池塘里的所有魚類構成了一個種群
B.一片樹林中的所有鳥類構成了一個群落
C.一個培養(yǎng)皿中的所有菌落構成了一個群落
D.一片草原上的所有生物構成了一個草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物生命活動中,細胞內物質含量或比值關系的敘述,正確的是
A.結合水/自由水的值,幼苗的比成熟植株的高
B.O2/CO2的值,線粒體內的比細胞質基質內的高
C.暗處理植株后,葉綠體內C5/C3的值升高
D.細胞進人分裂間期后,細胞膜表面積/細胞體積的值下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】器官移植后,供體器官誘導機體產生的特定效應T細胞裂解供體細胞,引起免疫排斥反應。研究發(fā)現,大鼠肝移植后腹腔細菌感染會減輕免疫排斥反應。下列敘述錯誤的是
A.對受體動物而言,外來器官相當于抗原,會激發(fā)機體產生細胞免疫
B.細菌感染可能會降低大鼠的免疫功能,使其更容易接受外來器官
C.器官移植中的免疫排斥反應體現了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
D.注射免疫抑制劑抑制機體的免疫功能,能提高器官移植的成功率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )
①人--鼠細胞的融合試驗 ②變形蟲能伸出偽足 ③小腸絨毛上皮細胞對K+的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核 ⑤吞噬細胞吞噬病菌
A. ①②④B. ②③④C. ①②⑤D. ①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關于生物學史的說法不正確的是( )
A. 列文虎克——用自制顯微鏡發(fā)現活細胞
B. 施萊登和施旺——建立“細胞學說”
C. 歐文頓——用500多種化學物質進行膜通透性實驗提出膜是由脂質構成的
D. 羅伯特森——電鏡下觀察細胞膜看到亮—暗—亮的三層結構,將細胞膜描述為靜態(tài)的結構
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在野外發(fā)現一種白色的野果。該小組把這些野果帶回實驗室,參照教材實驗,鑒定其是否含還原糖、脂肪和蛋白質,并觀察其細胞中DNA和RNA的分布,將四個實驗依次編號為甲、乙、丙、丁,下列敘述正確的是
A. 甲、丙兩實驗都需要將兩種相關試劑混合后再使用
B. 乙實驗可以選用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液中的任意一種進行鑒定
C. 若甲實驗的鑒定結果為產生磚紅色沉淀,說明該野果中含有大量的葡萄糖
D. 若丁實驗結果為細胞核呈綠色、細胞質呈紅色,則說明DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗室有各種實驗材料若干,請完成下列實驗。
(1)西瓜的果肉細胞_____(“有”或“沒有”)還原糖,______ (“能”或“不能”)直接用于還原糖的鑒定。
(2)檢測生物組織中還原糖和蛋白質的實驗分別使用______試劑和________試劑。
(3)用口腔上皮細胞來做觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗時:
操作步驟為:制片→________→沖洗→染色→觀察。在該實驗中使用鹽酸的目的是:
①鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;②_______________。
(4)觀察細胞中線粒體的實驗:原理是________染色劑能使線粒體呈_______色,_______(填能或不能)用葉肉細胞直接做本實驗的材料。
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