Question

14．下列說法，正確的有幾項（　�。�
①從根本上說，人類遺傳病都是基因突變產(chǎn)生的
②無子番茄的無子性狀不能遺傳，無籽西瓜不可育但無子性狀可遺傳
③生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
④真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄出的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合
⑤雜交育種都需要很長時間．

• A． 一項
• B． 兩項
• C． 三項
• D． 四項

Answer 1

分析 1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．
2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
3、四種育種方法：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	（1）雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：①從根本上說，人類的基因遺傳病都是基因突變產(chǎn)生的，但染色體異常遺傳病不是基因突變產(chǎn)生的，①錯誤；
②無子番茄是采用生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理培育成的，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此其無子性狀不能遺傳；三倍體無子西瓜是多倍體育種產(chǎn)生的，其原理是染色體變異，該無子西瓜不可育，但無子性狀可遺傳，②正確；
③生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，③正確；
④真核細(xì)胞中，轉(zhuǎn)錄處的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，④正確；
⑤若所需優(yōu)良性狀為隱性性狀，則雜交育種所需的時間并不長，⑤錯誤．
故選：C．

點評 本題綜合考查生物變異及其應(yīng)用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論等知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用；識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說．