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下列敘述屬于種群的是（　�。�
A、錦江河所有幼齡的鯽魚
B、一塊草地的所有草本植物
C、校園內所有的香樟樹
D、梵凈山上所有的蛇
考點：種群的特征
專題：
分析：在生態(tài)學上，是在一定空間范圍內同時生活著的同種生物的全部個體是種群．
解答： 解：A、沒有包含所有年齡段的鯽魚，A錯誤；
B、所有草本植物不是同種的，B錯誤；
C、校園所有香樟樹是同一物種，屬于種群，C正確；
D、蛇也不是同一品種的，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查種群概念，意在考察考生對知識點的理解掌握程度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中①②表示人體細胞間信息傳遞的兩種主要方式．據圖回答有關問題：
（1）圖中的方式①是
 
調節(jié)，方式②是
 
調節(jié)，方式①的調節(jié)特點是
 
（至少回答一個特點）．
（2）若方式①的內分泌細胞是胰島B細胞，則其分泌的激素是
 
，與該激素拮抗作用的激素是
 
，血糖平衡的調節(jié)涉及的信息傳遞方式有
 
（填圖中序號）．
（3）若方式①的內分泌細胞是垂體，靶細胞是甲狀腺細胞，垂體分泌的
 
激素可以促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，但當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又會反過來抑制垂體分泌相關激素，這種調節(jié)機制稱為
 
．
（4）圖中方式②的神經元受到刺激產生的興奮通過
 
（填物質）傳遞給靶細胞．
（5）方式①的“信號”傳遞速度比方式②的要
 
（填：快或慢）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖，分析以下敘述正確的是（　�。�
A、乙期與丙期每個細胞內染色單體數量相等
B、甲期細胞內含有8個DNA分子，8條染色單體
C、丁期細胞內有8條姐妹染色單體
D、丙期細胞內染色體數目與DNA分子數相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術，對ES細胞進行的遺傳改造．先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的胚胎干細胞（ES細胞）中，再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程．據圖分析不正確的是（　�。�
A、第Ⅱ步使用的工具酶是DNA連接酶以及限制酶
B、完成第Ⅱ步操作，得到由兩個DNA片段連接成的產物，必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子
C、第Ⅲ步操作完成后，還需篩選出目的基因已成功導入的胚胎干細胞，并將該胚胎干細胞注射到囊胚中
D、ES細胞除可進行如圖操作外，也可進行冷凍保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為家族性高膽固醇血脂癥病因示意圖．下列敘述中錯誤的是（　　）
A、引起該病的直接病因是患者肝細胞膜上的脂質受體有缺失
B、患者肝細胞中膽固醇水平很高
C、該病可能會引發(fā)血管硬化等心血管疾病
D、引起該病的根本原因是基因突變導致遺傳信息發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于徹底治療白化病所必須采用的技術手段是（　�。�
A、基因治療B、手術手段
C、射線治療D、一般藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞工程的敘述，正確的是（　　）
A、某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交后的雜種細胞與甲、乙兩品種雜交后代的細胞染色體數目相同
B、克隆動物可加速家畜遺傳改良進程，需要經過核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術
C、小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合得到的細胞都能制備單克隆抗體
D、動物細胞培養(yǎng)一般需經過脫分化過程，動物細胞培養(yǎng)是其他動物細胞工程技術的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物體細胞雜交能解決不同植物之間由于生殖隔離而不能進行有性雜交的問題．植物體細胞雜交過程不涉及（　　）
A、使用限制性核酸內切酶
B、使用纖維素酶和果膠酶
C、誘導兩種不同的細胞融合
D、選擇利于雜交細胞分裂和分化的培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮，一個雙眼皮，對這種現象解釋最好的是（　　）
A、這對夫婦都含有單眼皮的基因，在每胎生育中都有出現單眼皮的可能性
B、基因不能自由結合，產生了誤差
C、3：1符合基因的分離定律
D、單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換

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