下列實驗中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是
A.葉綠體中色素的提取和分離
B.觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成,最簡便的方法是
A.讓它與另一株純種高莖豌豆雜交
B.讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交
C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交
D.讓它進(jìn)行自花傳粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,x含有化學(xué)元素N和P,他們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體
D.y只存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
用黃豆發(fā)豆芽,1kg黃豆可以發(fā)5kg豆芽,在這一過程中,有機(jī)物含量的變化是
A.變少 B.變多 C.不變 D.先變少后變多
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家預(yù)計在不久的將來,能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為
A.滲透作用 B.主動運(yùn)輸 C.被動運(yùn)輸 D.胞吞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育出的新品種都是地球上原本不存在的物種 | |
B. | 加快了變異的速率,創(chuàng)造新的變異類型 | |
C. | 需人工篩選,獲得的優(yōu)良性狀均可以穩(wěn)定遺傳 | |
D. | 與轉(zhuǎn)基因作物的培育原理相同,都存在食品安全性問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜為雙層膜 | |
B. | 不同細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 | |
D. | 核孔是包括 DNA 在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 催化物質(zhì) | C. | 調(diào)節(jié)功能物質(zhì) | D. | 遺傳物質(zhì) |
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