11.圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)圖中A代表色素,其功能是吸收光能用于光合作用.
(2)圖中B是O2,在光合作用過程中來自于H2O.
(3)圖中C是[H],它被傳遞到葉綠體的基質(zhì)部位,用于還原三碳化合物.
(4)圖中D是ATP,在葉綠體中合成D所需的能量來自色素吸收的光能.
(5)圖中E是ADP,請寫出其分子簡式A-P~P.
(6)圖中F是三碳化合物(C3),它是由CO2和五碳化合物(C5)結(jié)合后形成.
(7)圖中H是光反應(yīng),此階段是在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的;I是暗反應(yīng),此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的.

分析 據(jù)圖分析:過程H代表的是光反應(yīng)階段,過程I代表的是暗反應(yīng)階段,A表示葉綠體中的色素,可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,B表示氧氣,是由水在光下分解產(chǎn)生的,C表示的是[H],D表示的是ATP,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,E表示ADP,F(xiàn)表示的是三碳化合物,G表示五碳化合物.據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)圖中A代表色素分子,其生理功能主要是吸收、傳遞光能,圖中的B將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(2)圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣.
(3)圖中C表示[H],在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜,是還原劑,在葉綠體基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過程中C3化合物的還原.
(4)D表示ATP,來源于光合作用的色素吸收的光能.
(5)圖中E表示的是ADP,結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P.
(6)圖中F是二氧化碳與五碳化合物G結(jié)合和形成的三碳化合物.
(7)圖中H過程表示的是光反應(yīng)階段,反應(yīng)場所在葉綠體的類囊體薄膜上,I過程表示的是暗反應(yīng)階段,反應(yīng)場所在葉綠體基質(zhì).
故答案為:
(1)色素 吸收光能用于光合作用
(2)O2 H2O
(3)[H]基質(zhì) 還原三碳化合物
(4)ATP 色素吸收的光能
(5)ADP A-P~P
(6)三碳化合物(C3) 五碳化合物(C5
(7)光反應(yīng) 類囊體薄膜 暗反應(yīng) 基質(zhì)

點(diǎn)評 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.原腸胚時(shí)期,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層的細(xì)胞形成外胚層
B.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
C.囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.卵裂細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.氫氣是一種清潔能源,可由產(chǎn)氫菌群無氧發(fā)酵產(chǎn)生.科研人員從厭氧活性污泥中獲得產(chǎn)氫菌群,并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化.在此基礎(chǔ)上比較固定化產(chǎn)氫菌和游離產(chǎn)氫菌的菌體濃度隨時(shí)間的變化、不同溫度下條件下氫氣產(chǎn)率的變化,結(jié)果如圖.請回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中,固定化產(chǎn)氫菌采用的方法稱為包埋法.作為固定所用的材料除了題中具有的特點(diǎn)外,還應(yīng)具有不溶于水、多孔等特點(diǎn).
(2)由圖1可知,與游離的產(chǎn)氫菌相比,固定化的產(chǎn)氫菌培養(yǎng)后菌體濃度增加較快,其主要原因是微膠囊有利于形成無氧的環(huán)境,便于產(chǎn)氫菌的生長繁殖.
(3)實(shí)驗(yàn)中使用的發(fā)酵培養(yǎng)液成分如下表:
培養(yǎng)液成分葡萄糖蛋白胨牛肉膏酵母汁NaClK2HPO4半胱氨酸微量元素
含量(g/L)2042121.50.5適量
其中為產(chǎn)氫菌群提供氮源的成分有蛋白胨、牛肉膏、酵母汁、半胱氨酸,滅菌與調(diào)pH的先后順序是先調(diào)PH,后滅菌.
(4)由圖2可知,與游離的產(chǎn)氫菌相比,固定化產(chǎn)氫菌生產(chǎn)氫氣的優(yōu)勢表現(xiàn)在氫氣產(chǎn)率高、
對溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng).除了圖2所體現(xiàn)的優(yōu)勢外,請?jiān)購墓潭ɑa(chǎn)氫菌用于生產(chǎn)氫氣的優(yōu)勢角度,提出一項(xiàng)值得繼續(xù)探究的課題名稱探究固定化產(chǎn)氫菌可重復(fù)使用的次數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,正確的是( 。
①精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體 
②受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞 
③受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) 
④精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4N 
⑤減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是多種多樣的,受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,因此,有性生殖產(chǎn)生的后代可有多種表現(xiàn)型.
A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的一組是

①生長激素 ②性激素 ③抗體 ④干擾素

⑤血紅蛋白 ⑥消化酶 ⑦RNA聚合酶 ⑧甲狀腺素

A.①②③⑧ B.①③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的家譜表示的是一個(gè)很少見的遺傳性肌肉萎縮癥.這種病可能起因于下面所示的哪種基因位點(diǎn)的突變( 。
A.隱性、常染色體上B.顯性、常染色體上
C.在線粒體基因組中D.隱性、X染色體上

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A.④屬于生物膜系統(tǒng),且為單層膜

B.①是遺傳物質(zhì)的主要載體,可被龍膽紫或醋酸洋紅著色

C.②與細(xì)胞中核糖體的形成有關(guān),且它們都是由DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.③是某些大分子物質(zhì)如RNA、蛋白質(zhì)自由出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)某生物小組要驗(yàn)證小鼠形成精子的器官中有三種分裂中期的細(xì)胞,請幫助他們選擇合適的材料和試劑,完成實(shí)驗(yàn)。

供選材料及用具:小鼠的肝臟、睪丸、腎臟、蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液、解離固定液。

(1)選材:用________作實(shí)驗(yàn)材料。

(2)制片:①取少量組織低滲處理后,放在________中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量________。

③一定時(shí)間后加蓋玻片,________。

(3)觀察結(jié)果:用顯微鏡觀察時(shí),能夠觀察到 種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是_____________。

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A.通過顯微鏡可以觀察到所有細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細(xì)胞核和綠色的細(xì)胞質(zhì)

C.將雙縮脲試劑A液和B液混合后加入稀釋的蛋清液中會(huì)出現(xiàn)紫色

D.將細(xì)菌細(xì)胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說明其中可能含有糖類

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