某研究人員為了研究微生物與氧的關(guān)系,把乳酸菌、酵母菌、硝化細(xì)菌分別培養(yǎng)在三個(gè)半固體培養(yǎng)基中,幾天后觀察,結(jié)果如右圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲中的微生物呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體
B、乙中的微生物可以在含青霉素的選擇培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
C、丙中的微生物的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核中
D、甲、乙、丙中的微生物所需的碳源均為有機(jī)碳源
考點(diǎn):培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用,有氧呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:據(jù)圖分析:甲試管和丙試管中的硝化細(xì)菌和乳酸菌是原核生物,其中硝化細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型生物,培養(yǎng)基上層氧含量高,菌絲會(huì)長(zhǎng)在培養(yǎng)基表面,乳酸菌是異養(yǎng)厭氧型生物,其菌絲生長(zhǎng)不需要氧氣,因此菌絲會(huì)長(zhǎng)在培養(yǎng)基下層無(wú)氧的地方.細(xì)菌的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖對(duì)青霉素敏感,乙試管中的酵母菌是真核生物,對(duì)青霉素不敏感;真核生物有多種細(xì)胞器和細(xì)胞核,原核生物只有核糖體和擬核;化能合成作用的微生物的碳源是二氧化碳.
解答: 解:A、甲試管中的硝化細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、乙試管中的酵母菌是真核生物,對(duì)青霉素不敏感,可以在含青霉素的選擇培養(yǎng)基中生長(zhǎng),B正確;
C、丙試管中的乳酸菌是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、甲試管中的乳酸菌是化能合成作用的自養(yǎng)生物,所需的碳源為二氧化碳,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查原核生物的細(xì)菌和真核生物的真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和自養(yǎng)微生物與異養(yǎng)微生物的區(qū)別,意在加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)記能與理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中沒(méi)有DNA的是( 。
A、葉肉細(xì)胞
B、人體成熟的紅細(xì)胞
C、洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞
D、蛙的成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化.可能出現(xiàn)的結(jié)果有( 。
A、核糖體上不出現(xiàn)3H標(biāo)記
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
C、培養(yǎng)3分鐘后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
D、若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

萌發(fā)的種子,細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)旺盛;干燥的種子,細(xì)胞內(nèi)代謝緩慢,這說(shuō)明( 。
A、水是細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)的產(chǎn)物
B、自由水是細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)的必不可少的物質(zhì)
C、水是細(xì)胞內(nèi)的主要成分
D、以上三項(xiàng)都正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中運(yùn)輸速率與影響因素之間的關(guān)系曲線圖,其中符合O2和K+進(jìn)入細(xì)胞的圖是( 。
A、②③⑤和①④⑥
B、①④⑥和②③⑤
C、①③⑤和②④⑥
D、②③⑥和①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于細(xì)胞膜功能的是(  )
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
D、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素和肝糖原共有的化學(xué)元素是( 。
A、C、H、O、N、P、S
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用中固定CO2的物質(zhì)是(  )
A、三碳酸B、丙酮酸
C、RuBPD、三碳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻(基因型為AaBb)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管,經(jīng)過(guò)如下過(guò)程培育試管苗.以下選項(xiàng)中正確的是( 。
A、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;      b:通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;
c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;        d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需要光照
B、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得 二倍體植株;      b:通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織;
c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;   d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照
C、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;     b:通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;
c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;  d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照
D、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;       b:通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;
c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;         d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照

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