A. | 核糖核苷酸 | B. | 脫氧核苷酸 | C. | 脂肪 | D. | 蛋白質(zhì) |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、要在分子水平上鑒定物種,所選物質(zhì)依據(jù)應(yīng)該具有特異性,DNA分子具有特異性,表現(xiàn)在其脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序上,而RNA和蛋白質(zhì)分別是由DNA控制下經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程合成的,也具有特異性.
解答 解:A、核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的基本單位,構(gòu)成RNA的基本單位--核糖核苷酸根據(jù)所含堿基(A、U、G、C)的不同分為4種,構(gòu)成RNA的核糖核苷酸不具有物種的特異性,A錯(cuò)誤;
B、脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位,構(gòu)成DNA的基本單位--脫氧核苷酸根據(jù)所含堿基(A、T、G、C)的不同分為4種,構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸不具有物種的特異性,A錯(cuò)誤;
C、脂肪是最常見(jiàn)的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),分布在內(nèi)臟器官周?chē)闹具具有緩沖和減壓的作用,脂肪有甘油和脂肪酸構(gòu)成,不具有物種的特異性,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,是在DNA的指導(dǎo)下經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程合成的,構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序具有物種特異性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中的核酸、蛋白質(zhì)的種類(lèi)和功能是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是( )
A.不遵循基因的自由組合定律 B.控制黃色性狀的基因純合致死
C.卷尾性狀由顯性基因控制 D.鼠色性狀由隱性基因控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂群中,工蜂沒(méi)有繁殖能力的原因是因?yàn)楣し涫菃伪扼w | |
B. | DNA聚合酶是在細(xì)胞質(zhì)中合成的,核糖體在行使此功能時(shí)有水生成 | |
C. | 豌豆的圓粒變?yōu)榘櫫儆谌旧w結(jié)構(gòu)的變異 | |
D. | 假設(shè)人的身高由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制,每個(gè)顯性基因?qū)ι砀叩呢暙I(xiàn)相同且有疊加效應(yīng),則一對(duì)基因型均為AaBb的夫妻所生孩子的身高表現(xiàn)型為9:3:3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在線(xiàn)粒體內(nèi)膜與[H]結(jié)合生成水 | B. | 與碳結(jié)合形成二氧化碳 | ||
C. | 在線(xiàn)粒體基質(zhì)中被消耗 | D. | 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同種類(lèi)生物的細(xì)胞多種多樣 | B. | 多細(xì)胞生物由多種細(xì)胞構(gòu)成 | ||
C. | 真核細(xì)胞具有相似的基本結(jié)構(gòu) | D. | 發(fā)菜與酵母菌基本結(jié)構(gòu)相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜有選擇透過(guò)性 | B. | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 | ||
C. | 細(xì)胞膜上有接受信號(hào)分子的受體 | D. | 細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜合黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒 | |
B. | 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類(lèi)型的子代個(gè)體 | |
C. | 高莖玉米和矮莖玉米雜交,子代均為高莖玉米 | |
D. | 雜合紅眼雌雄果蠅交配,子代出現(xiàn)白眼雄果蠅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑥ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | |
B. | 酶不能脫離生物體起作用 | |
C. | 酶與無(wú)機(jī)催化劑催化效率沒(méi)有區(qū)別 | |
D. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com