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1．下列有關物質出入細胞的方式描述正確的是（　　）
A．二氧化碳、甘油、氨基酸等小分子物質跨過膜的擴散屬于被動轉運
B．主動轉運時的載體蛋白在轉運過程中會發(fā)生形狀變化
C．順濃度梯度的跨膜運輸都只能是被動轉運
D．被胞吞或胞吐的物質是大分子物質或是顆粒結構，不需要ATP功能

分析 1、跨膜運輸：

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
2、非跨膜運輸：生物大分子進出是胞吞和胞吐．

解答 解：A、二氧化碳、甘油等小分子物質跨過膜的擴散屬于被動轉運，而氨基酸跨膜的方式屬于主動運輸，A錯誤；
B、主動轉運時的載體蛋白在轉運過程中會發(fā)生形狀變化，B正確；
C、順濃度梯度卻需要載體和能量的是主動運輸，C錯誤；
D、被胞吞或胞吐的物質是大分子物質或是顆粒結構，需要ATP功能，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了物質跨膜運輸方式的相關知識，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，屬于簡單題．考生要能夠識記不同運輸方式的特點，分別從運輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進行區(qū)分識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義湄潭縣湄江中學高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的白眼是伴性遺傳的隱性性狀，其相對性狀紅眼是顯性，均位于X染色體上。一只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，其后代中雌果蠅是紅眼的比例是（ ）

A．全部 B．1/2 C．1/4 D．0

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北棗陽白水高中高二暑假開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動物，這些生物共同構成一個( )

A．生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C．種群 D．食物網

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，分析并回答問題：
（1）該食物網中共有4條食物鏈，生產者是草．
（2）同時占有兩個營養(yǎng)級的生物是鷹和狼；兔和昆蟲的關系是競爭．
（3）對鷹來說，在能量利用中損失能量最少的一條食物鏈是草→兔→鷹．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲（-A-T-G-C-）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產物，丙（A-P～P～P）是轉錄過程中參與反應的一種物質．下列有關甲、乙、丙三種物質的敘述，正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙的組成成分中均有糖B．乙的水解產物中含有丙
C．丙只存在于細胞質基質中D．甲和乙共由5種核苷酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖，字母表示基因，下列有關判斷錯誤的是（　�。�
A．染色體l、2、3、4不可能同時出現在一個細胞中
B．4和5發(fā)生了染色體結構變異
C．1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
D．2和4在減數第一次分裂前期可以聯會配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的遺傳系譜中，能確定不是血友病遺傳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．20世紀30年代，人們將環(huán)頸雉引入美國的一個島嶼．環(huán)頸錐引入該島后的增長曲線如圖所示．請回答下列有關問題：
（1）環(huán)頸雉剛引入該島的增長曲線為“J”型．
（2）環(huán)頸雉的種群數量的K值為2500．
（3）從a點開始，環(huán)頸雉種群數量的增長由緩慢逐漸加快，原因是環(huán)頸雉生活的空間條件、食物等充裕，氣候適宜，也沒有敵害，因此環(huán)頸雉的種群數量增長迅速．
（4）在1937-1942年，環(huán)頸雉的增長曲線相當于“S”型．
（5）環(huán)頸雉種群的大小由種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定．
（6）經調查，第一年環(huán)頸雉種群數量為N0，如果在理想條件下，每年增長率保持不變，且λ=1.3，第三年該種群數量為1.69N0．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，請據圖回答（[]內填序號，___填文字，序號和文字全對才得分）：

（1）可能代表氧氣轉運方式的是圖中[②]自由擴散；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[③]主動運輸；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[①]協助擴散．
（2）物質從細胞膜低濃度一側運到高濃度一側的運輸方式是圖③（填圖中標號）．
（3）從細胞膜的功能特性看，它是選擇透過性膜．

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