如下圖所示是洋蔥根尖有絲分裂圖甲和有絲分裂過程中核內(nèi)DNA數(shù)量變化曲線圖乙,其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號。據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時應(yīng)切取根尖的長度為____mm左右,以獲取根尖________的細(xì)胞。
(2)制作臨時裝片的過程包括________________________________等四步。
(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序:_______________。
(4)圖甲中,B細(xì)胞處于有絲分裂________期,其主要特點是染色體的________排列在細(xì)胞中央的赤道板上,紡錘體清晰可見。
(5)在圖乙中,ab時間段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________,這個變化出現(xiàn)在圖甲的________細(xì)胞中(用代號表示)。
(6)圖乙中bc時間段表示細(xì)胞分裂的________________________________。
(7)請在圖乙中相應(yīng)位置上用實線畫出染色體數(shù)量的變化曲線。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫學(xué)應(yīng)用的敘述中,錯誤的是
A.接種疫苗的目的是使機體產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.接種牛痘疫苗使機體獲得抵抗天花病毒感染的能力屬于特異性免疫
C.用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原逬行檢測可用于疾病的臨床檢測
D.某些免疫抑制劑使T細(xì)胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用MS培養(yǎng)基進(jìn)行菊花組織培養(yǎng),可以在短時間內(nèi)獲得大量優(yōu)質(zhì)菊苗。請回答下列問題:
(1)組織培養(yǎng)過程中的接種操作都必須在 旁進(jìn)行,培養(yǎng)期間應(yīng)定期 。
(2)如果該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)月季的花藥,一般選擇 期的花藥離體培養(yǎng)容易成功。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 或焙花青一鉻礬法。
(3)如果用該培養(yǎng)基培養(yǎng)玫瑰,用于提取玫瑰精油,應(yīng)選用 法提取,該裝置還可以用于提取胡蘿卜素的 環(huán)節(jié)。
(4)培養(yǎng)基被雜菌污染后,欲培養(yǎng)分離細(xì)菌,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脊椎動物對糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨特的味覺受體分子,R2味覺受體可以“發(fā)現(xiàn)” 甜味.而結(jié)構(gòu)與其相近的R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道。在進(jìn)化過程中,蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因.只有編碼R1的基因,怛蜂鳥還會被花蜜所吸引。下列有關(guān)蜂鳥味覺的敘述不合理的是
A.味覺受體分子位于反射弧的感受器部分
B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結(jié)果
C.R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化
D.花蜜誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因
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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法,不正確的是( )
A.產(chǎn)生新細(xì)胞,使生物體生長
B.產(chǎn)生新細(xì)胞,替換死亡細(xì)胞
C.單細(xì)胞生物都是通過有絲分裂進(jìn)行繁殖
D.對細(xì)胞的遺傳有重要意義
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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題
一運動員正在進(jìn)行長跑鍛煉,從他的大腿肌細(xì)胞中檢測到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如右圖所示,圖中P、Q、R三條曲線依次代表( )
A.O2、CO2、乳酸
B.乳酸、CO2、O2
C.CO2、O2、乳酸
D.CO2、乳酸、O2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 | |
B. | 廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點 | |
C. | 使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化 | |
D. | 在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝片制作的流程:解離→染色→漂洗→制片 | |
B. | 用堿性染料醋酸洋紅液染色,使染色體著色 | |
C. | 制片時蓋上蓋玻片后用拇指直接按壓,使細(xì)胞分散開 | |
D. | 觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細(xì)胞重疊,此現(xiàn)象與解離時間無關(guān) |
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