在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，決定氨基酸的密碼子位于（　�。�
A、染色體上B、DNA上
C、mRNA上D、tRNA上
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．
遺傳密碼：又稱密碼子，是指 mRNA 上能決定一個氨基酸的 3個相鄰的堿基．密碼子共有 64個，而能決定氨基酸的密碼子只有 61個，有 3個終子密碼子不決定任何一個氨基酸．
反密碼子：是指 tRNA 的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與 mRNA 上的特定的 3個堿基（即密碼子）配對．
解答： 解：A、染色體數(shù)DNA的主要載體，不含密碼子，A錯誤；
B、DNA是遺傳信息的載體，不含密碼子，B錯誤；
C、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基，C正確；
D、tRNA上有反密碼子，但沒有密碼子，D錯誤．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查密碼子的相關(guān)知識，只要考生識記密碼子的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．考生可以結(jié)合本題對遺傳信息、密碼子和反密碼子進行區(qū)分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物進化和繁殖的基本單位是（　　）
A、個體B、種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻是原核生物，過去把它作為一類植物，因為它具有（　　）
A、蛋白質(zhì)B、核酸
C、葉綠體D、葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組細胞器中，均只含單層膜結(jié)構(gòu)的一組是（　�。�
A、線粒體和葉綠體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、中心體和溶酶體
D、液泡和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、催產(chǎn)素和血管緊張素均為九肽，功能差異卻很大，完全取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類
B、谷氨酸的R基為-C3H5O3，則一個谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5，5
C、雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變所致
D、多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)均可影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

放射性同位素示蹤法是生物學研究過程中常采用的技術(shù)手段．下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是（　　）
A、給小麥提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→（14CH2O）
B、用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到
C、要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O，但尿液中會含有少量的H218O

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻田中除了水稻外，還有雜草、田螺等生物．
樣方編號 1 2 3 4 5 6
樣方面積（m2） 1 1 1 1 1 1
田螺數(shù)量（只） 15 18 15 19 15 14
（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時可以采用樣方法，選取樣方的關(guān)鍵是
 
．根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
．
（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價值．圖中曲線
 
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在
 
點時收益最大．
（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖中[1]的化學成分主要是
 
，它有控制物質(zhì)進出細胞的作用．
（2）若該細胞是西瓜果肉細胞，糖類主要存在于[]
 
中．
（3）該細胞中沒有，而動物細胞中有的細胞器是
 
．
（4）若用該圖表示根尖成熟區(qū)的一個細胞，則不該具有的一個結(jié)構(gòu)是[]
 
．
（5）生命活動的主要承擔者主要是在圖中[]
 
處合成的，該過程所需能量主要由[]
 
供給的．
（6）細胞內(nèi)具有雙層膜的細胞器有[]
 
、[]
 
．
（7）藍藻細胞與該圖所示細胞共有的細胞器是[]
 
．
（8）[]
 
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖．有關(guān)該實驗的說法正確的是（　�。�
A、換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
B、實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍
C、若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③
D、若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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