15.回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ、下圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖.植物葉片的呼吸速率不變.

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的左側(cè)(左側(cè)/右側(cè))位置處.
(2)對(duì)葉片來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)abcd.
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),植物1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變).
(4)為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為等量的經(jīng)消毒的死葉片.如果對(duì)照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因環(huán)境物理因素(如溫度變化等)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(5)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是釋放的二氧化碳量與吸收氧氣量的差值.
Ⅱ、丙圖表示某C3植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,丁圖表示溫度對(duì)該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測(cè)定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在夏季晴天的正午,丙圖a~f過(guò)程中可以發(fā)生的是a、b、c、d.
(2)丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的3倍.

分析 據(jù)圖分析:圖甲裝置中CO2緩沖液能夠?yàn)槿~片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化為氧氣量的變化.結(jié)合曲線圖,在光照強(qiáng)度為0時(shí),由于只進(jìn)行呼吸作用液滴向左移動(dòng);在光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí),光合作用等于呼吸作用,裝置中液滴不動(dòng);在光照強(qiáng)度為大于2千勒克斯時(shí),光合作用大于呼吸作用,裝置中液滴右移.
圖丙中,a、c、f表示氧氣,b、d、e表示CO2.丁圖中虛線表示凈光合速率,實(shí)線表示呼吸速率.

解答 解:Ⅰ、(1)觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn),光照強(qiáng)度在0-2.5千勒克斯范圍內(nèi),光合作用小于呼吸作用強(qiáng)度,因此試管中氧氣量不斷減少,即試管中的氣體總量始終是小于初始?xì)怏w總量的,所以液體左移,偏在初始位置的左側(cè).
(2)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),圖中看出光合作用大于呼吸作用,因此葉綠體除了利用線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳(d)以外,還需從外界環(huán)境中吸收一定量的二氧化碳(b);因此產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體利用(c)以外,還有一部分釋放到細(xì)胞外(a).
(3)光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),氣體總量增加了150ml,根據(jù)上面的試題分析,這150ml為凈光合作用釋放的氧氣,而葉片的呼吸作用強(qiáng)度一直為50ml/h,可知,實(shí)際上光合作用產(chǎn)生了150+50=200ml的氧氣.
(4)為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片其余相同.如果對(duì)照組在相同光照情況下,可能是環(huán)境物理因素(如溫度變化等)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米.
(5)若將緩沖液改成水,則對(duì)氣體的總量不產(chǎn)生影響.則裝置中氣體量的變化完全取決于呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的差值了.
Ⅱ、(1)在夏季晴天的正午,光合作用和呼吸作用都可以進(jìn)行,且光合作用大于呼吸作用,丙圖a~f過(guò)程中可以發(fā)生的是a、b、c、d.
(2)丁圖中在5℃時(shí)光照下二氧化碳的吸收量為1.0,呼吸作用釋放的二氧化碳為0.5,由于實(shí)線表示的是凈光合速率,因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=1.5,因此光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的3倍.
故答案為:
Ⅰ、(1)左側(cè)   
(2)abcd    
(3)200
(4)新鮮葉片改為等量的經(jīng)消毒的死葉片   環(huán)境物理因素(如溫度變化等)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
(5)釋放的二氧化碳量與吸收氧氣量的差值
Ⅱ.(1)a、b、c、d       
(2)3

點(diǎn)評(píng) 本題具有一定的難度,以測(cè)定光合作用速度為背景,著重考查了環(huán)境因素影響光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是明確圖甲裝置中引起液滴移動(dòng)的氣體,圖乙和圖丁中利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進(jìn)行綜合計(jì)算,要求考生具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力、分析實(shí)驗(yàn)裝置的能力以及計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.雞蛋清、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
B.鑒定脂肪需用蘇丹Ⅲ或蘇丹IV染料,可不必借助顯微鏡
C.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
D.甘蔗、甜菜等不適合進(jìn)行還原糖的鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病.下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述,正確的是(  )
A.抗維生素D佝僂病女性患者生的兒子一定患病
B.短指的發(fā)病率女性高于男性
C.紅綠色盲的發(fā)病率男性高于女性
D.白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示培育轉(zhuǎn)熒光蛋白基因克隆豬的流程,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)程①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其中用到的工具酶有DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶.
(2)過(guò)程②最常用的方法是顯微注射法.
(3)該培育流程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植.
(4)若要同時(shí)獲得多頭轉(zhuǎn)熒光蛋白基因克隆豬,可在桑椹胚或囊胚期進(jìn)行胚胎分割然后移植,進(jìn)行該過(guò)程時(shí)應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( 。
A.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,所有生物體(病毒除外)都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D.新細(xì)胞通過(guò)老細(xì)胞分裂產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.家鼠的毛色與位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因A、a和B、b有關(guān).毛色色素的產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的個(gè)體毛色呈黃色或黑色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體毛色呈白色.基因B使家鼠毛色呈黑色,而該基因?yàn)閎時(shí),家鼠的毛色為黃色.現(xiàn)將黃毛雌性與白毛雄性?xún)芍患兿档募沂箅s交,后代中黑毛都是雌性,黃毛都是雄性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)等位基因A、a位于常染色體上,等位基因B、b位于X染色體上.
(2)親本黃毛雌性家鼠的基因型是AAXbXb.讓F1雌雄鼠雜交得到F2,則F2中黃毛雌家鼠的概率是$\frac{3}{16}$,白毛家鼠的基因型有4種.
(3)現(xiàn)有雜合黑毛雄家鼠一只,利用測(cè)交來(lái)驗(yàn)證自由組合定律,請(qǐng)你用遺傳圖解表示.
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在家鼠存在等位基因A、a的染色體上還有一對(duì)控制眼色的基因D、d,右圖是某家鼠體細(xì)胞的1、2號(hào)染色體及其上的基因的關(guān)系圖,請(qǐng)分析回答①②小題.
①該家鼠的基因型為AaDdXBXB
②若不考慮染色體片段交換的情況下,該家鼠通過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種基因型的配子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是(  )
①酸堿平衡、贜a+、K+平衡、垩瞧胶狻、荏w溫調(diào)節(jié) ⑤氨基酸平衡、轈O2、O2平衡.
A.B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組中某些有機(jī)物的存在.填寫(xiě)表中的空格.
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑磚紅色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
淀粉碘液藍(lán)色
脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案